资讯标题：昆山英语口语速成班

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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利用英语构词法进行词汇教学

许多学生记忆英语词汇时，采用零星的或是片段的记忆方法，他们对接触的生词不会分析和比较，遇到生词要么死记，要么找个词汇表硬背。这种被动的记忆方法不能在头脑中留下清晰、可追忆的印象，经过一段时间之后，这些词汇难免在其记忆中模糊、淡化，甚至消失。这种事倍功半的记忆方式还会挫伤学生词汇学习的积极性。造成这种状况的主要原因是学生不了解英语词汇的构成规律和采用了不恰当的学习策略。如果学生学会如何对英语单词进行分析、归类，找到它们在结构上的内部规律，就能提高其记忆单词的效率。

听译法-角色互换: 三人一组,模拟翻译实战.一人将汉语,一人将英语,扮演老外,一人作翻译.练习一段时间后互换角色.这是一种非常好的翻译训练方法,也是很好的相互学习,取长补短的方法.而且可大大提高反应速度和能力.此法的高级阶段为同声传译,我们可以在听广播或看电视或开会时,把所听内容口译英文.

F. Oral composition and 3-minute training method: This method is suitable for intense training. Making an oral composition about a certain topic for one minute the first time and record the composition on tape at the same time. Then listen to the composition and find out the room for improvement. Then make the same composition for two minutes for the second time and also record it. And at last repeat the above-mentioned for three minutes.

本句是law student的responsibilities和medical student的responsibilities在作比较。

词汇编码，提前记忆，首先是编码。

（1）以音为序，整体记忆。

【写作语言分析】

Study English IV: Typing e a Short Paragraph in English

所以，有时候考生不得不临时对范文进行修修改改，但自己修改的文字和范文的优美文字往往会有很大的出入，这就很容易引起阅卷者的怀疑。

接下来可以继续发挥下，大致写成Example A中的某人或某事没有成功，但他们得到了什么样的教训，从而为什么样的成功打下了基础等等。

OG中也指出，evidence主要包括以下几种：facts事实，credible sources可靠的信息来源，或者是 examples例子。此外，一个好的conclusion来重申、深化作者的argument也显得尤为重要。

14.pour attention into替换pay attention to

Every age, and every culture has its heroes. In some times and places the heroes have been gods or god-like creatures from mythology, or mortals apparently much above the mass of humanity. But today,sports stars, film stars, and political leaders with clay feet have replaced Ram, Achilles, Cleopatra, and Alexander. In fact there are almost no heroes of any age that can withstand our tendency to debunk. There are figures who will always be in the history books, but they won't always be regarded as heroes.

　　I have to go now.

　　我现在得走了。

　　I have to cook for my child.

　　我得给孩子做饭。

　　You must be here on time next time.

　　你下次一定要按时来。

　　We must go to get the timetable ourselves.

　　我们一定要自己去拿时刻表。

兴许，这套丛书正好满足了这种需求，让大家及时解决迷惑，逐步纠正自己的思维偏差，熟悉SAT考试要求和特点，提高做题技巧和速度。

同时，我们会分析该题目的6分、5分、4分和3分作文之间的不同点。

In a survey, 5000 students selected their usual methods of communicating with friends from the following three options: calling（C）,text messaging（T）,or instant messaging（I）. The Venn diagram above shows the results of the survey. How many students selected exactly two of the three methods of communicating?

知识的特征有两个，第一个特点是它的继承性，即我们不管是与他人交谈，还是看书，或是从老师那里学习，首先要从他人那里得到初始的知识；

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