资讯标题：苏州沧浪区没有基础学少儿学习障碍

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学习编程重要的是学习编程思维，编程思维教导孩子就是解决问题的能力。不管面对多么复杂的问题都可以分解成一系列好解决的小问题，把一个个小问题单独审视思考。然后，聚焦几个重要节点，形成解决思路；设计步骤，执行步步问题解决。编程语言更符合大脑逻辑思维，在孩子阅读和理解文字同期，用可视化拖拽式游戏和程序教他们编程知识。代码不再生涩难懂，如同“母语”一样自然流利。

同样是去看庐山瀑布，普通人只能感慨：“啊，真壮观啊”。李白却写出了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”

日本一项最新调查显示，日本小学一至四年级的学生中，每10人就有1人定期参加编程培训。

随着学习程度的加深，乐妈和孩子学习起来越来越吃力。之前1小时就能消化的知识，现在要3小时。

有了这个认识以后，我们进入脚本区域。介绍第一个分类是“事件”。在事件中，我们添加了“当小绿旗子被点击”，就是开始按钮，然后执行一些操作。

scratch是一款由麻省理工学院一小组专为8至16岁儿童设计的建议图形化编程工具。但也适合所有年龄段的人使用。

有时候，两个人经常会卡在某一处很长时间，乐妈担心这样下去，孩子的学习兴趣会被慢慢地消磨掉。

Scratch下载是完全免费的。这个开发组织除了保留对“SCRATCH”名称和“小猫”LOGO的权利外，公布源码，允许任意修改，发布，传播。已经有不同的改进版本在网上流通，目前最新的官方版本是3.0版。

那个淘金矿的老人，瞄准黄金或者钻石的角度后，猛地放绳，“叮”地听到钩子勾住黄金的声音，面带笑容地把金子拉上来。哈哈，又是一笔财富入口袋了；而在大鱼吃小鱼的游戏中，小鱼不能吃比它还大的食物，那是个弱肉强食的世界，小鱼只有不断成长，才能吃到大鱼。

学习英语真的能成为翻译员么，答案是否定的。学习计算机也不是为了成为打字员。学英语仅是因为它是通向世界的必备语言，学计算机操作也是因为它是工作中必需掌握的技能。所以，学编程，也不是为了成为程序员，而是掌握一项未来最基本的生活技能。

码农逐渐成为推动社会发展的一种职业，信息素养是未来各种职业必不可少的基本要求。普通高中信息技术课程在新课标的引领下，将成为培养全体学生信息素养的主阵地。构建科学的课程评价体系，增加国民在信息时代的人才竞争力，于个人于国家都具有非常重大的意义。

事实上，他们会意识到，失败其实就是一个学习机会！

通过编码，弹性不再是作为课堂环境中的教训，它是孩子学习过程中的自然副产物。当孩子们编码时，他们便会知道失败是可以的。

今天是“国际扫盲日”玩仔跟大家说那么多就是为了让大家更加了解编程，而作为孩子父母的你更应让你的孩子了解编程，让他们从编程中寻找乐趣，培养思考与创造能力，让孩子在未来有更多选择的权力。

所谓的体感游戏，即用身体去感知游戏画面，让你有身临其境之感。这是其他游戏无法达到的境界。

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