资讯标题：2020三门峡有英语口语学吗

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故事就发生在近。在西方，人们如果在文章中发现了一个错别字，就会在它后面加一个[sic]，比如 pervide [sic]，表示 原文如此 ，通常有嘲笑、讽刺的含义。美国总统布什能讲一口流利的西班牙语，罕有的的缺点就是错别字多，于是南美国家委内瑞拉的一家报纸，用整版的篇幅，刊登了布什总统的一篇西班牙语讲演，其中的大量错别字，均用红色的[sic]标出，以此嘲笑布什总统，该国总统Hugo Ch vez甚至讽刺布什总统是analfabeto。

The classroom is cleaned by the students every day. 学生们每天都打扫教室。

修饰复合不定代词的形容词要位于后面。

【例】In the last class we talked about the classification of trees and we ended up with a basic description of angiosperm. 上一节课我们谈到了树木的分类，结束时我们对被子植物进行了概述。

只要掌握了足够的词汇，即使没有多少语法知识，外语学习者也能较好理解外语和用外语进行表达。

【例】There are hordes of traders at the jumble sale today. 今天的旧货义卖会上有很多交易者。

【派】engineer（n. 工程师）；engineering（n. 工程学）

We have to get there at eight tomorrow, don\'t we?

6)　陈述部分的谓语是used to 时，疑问部分用didn\'t +主语或 usedn\'t +主语。

【记】词根记忆：en（使…）＋rich（充足的；肥沃的）→使充实；使肥沃

【例】The rustic floor is quite dirty. 木地板十分脏。

【记】词根记忆：di（离开）＋vers（转）＋e→转开→不同的

一、英语动词有两种语态：主动语态和被动语态。

【例】We must work within the parameters of budget and time this year. 我们今年必须按照预算和时间的规定工作。

B: You got that right. And it's going to be a long time before I feel comfortable with him again.

【记】词根记忆：epi（在…周围）＋dem（人民）＋ic →在人民周围→流行

【例】Many people consider John Watson to be the founder of behaviorism. 很多人认为约翰沃森是行为主义的创始人。

comprehend [kmprhend] v. 理解，领会（understand, grasp）

"这种观点是错的。比方说，我买某一束花的优缺点，优点3条：色彩艳丽，香味扑鼻，物美价廉，但是有一条缺点：我对花过敏。

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