资讯标题：2020金明区有托福学院吗

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　　■ Plus Plus:

The weather is getting colder and colder.

The girl becomes more and more beautiful.

⑥某些以-ior结尾的形容词进行比较时，用to代替than。这些词有inferior(劣等的，次的)、superior(较

好的，优于……)、junior(资历较浅的)、senior(资格较老的)、prior(在……之前)等;

【例】The manager will travel in a private aeroplane from Sydney to Queensland. 经理将乘坐私人飞机从悉尼飞往昆士兰。

collaboration

　　It\'s no use waiting here, let\'s go home.

　　在这儿等着也没用，我们回家吧。

　　It\'s very difficult climbing this mountain.

　　爬这座山很困难。

　　2) 动名词作表语

　　The nurse\'s job is looking after the patients.

　　护士的工作是护理病人。

　　Seeing is believing.

　　眼见为实。

　　3) 动名词作宾语

　　有些动词须用动名词来作宾语,它们是begin, mind, suggest, finish, stop, need, enjoy, miss, keep.

brian: water of course!

dario: why would you take water to an island? islands are surrounded by water.

①play football/basketball/volleyball 玩足球/篮球/排球

approval

他的英语讲得很流利，但不够口语化。His English then was fluent but not colloquial.他说：你应该使用口语化语言，但要避免肤浅的油腔滑调。You should use colloquial language but avoid being glib, he said.用口语化形容词，避免太正式的用词。Use of colloquial adjectives and avoid the use of formal words.跟正规的书信相比较，便条的语言更为口语化，而且，经常运用省略。Compared to the formal letter, a note is more colloquial, and omissions are often used.通常我之所以保留这些口语化的表达，是为了让大家能够进入聆听演讲者的情状。Usually I preserve those colloquial expressions so people can get into the situation of listening to the speaker.

What I want to say is this ; pronunciation is very important in learning English．

【例】His arrogance impressed us most unfavourably. 他的傲慢态度给我们留下了极坏的印象。

He used to take a walk after dinner.

【例】There isn't enough room on campus for everyone to park. 学校的车位不够。

［'ses］v. 评定；估价

co-　共同cohesion（n. 结合；凝聚力）

begin on 开始,着手,动手

carve

*circle

对于这一点，给出的建议是“因地制宜”，根据定位词特性做出不同的判断，如果考生在划定位词的过程中发现题目中涉及到特殊定位词的情况较多，那么根据已有的特殊定位词，并结合相关题型的顺序原则和阅读文章的“顺序”或“并列”式出题思路

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