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小孩子如何集中注意力是家长们最担忧的问题,注意力是青少年学习和生活的基本能力,它的好坏直接影响孩子的认知和智力活动。那么,小孩子应该如何集中注意力呢?跟着小编一起来看看吧。
1、用游戏激发孩子兴趣
注意力的集中作为一种特殊的素质和能力,需要通过训练来获得。那么,训练自己注意力、提高自己专心致志素质的方法有哪些呢?下面是十个方法、锦囊妙计。
(1)给自己一个目标
寻找借口类型的同学,大都是原来很受家长老师夸奖和表扬很聪明的,学习成绩表现得比较好的同学,但这种同学因为只受到家长老师自己很聪明的夸奖和赞扬,没有得到自己很能干的鼓励和肯定,所以,在家长和老师的表扬鼓励下,误认为自己就是天生的聪明,有能耐,就是应该比别人强,没有认识到成功是因为自己的勤奋和努力,知识和能力的提高是学习行为的结果,把上学当成了自我表现的舞台。这些同学,大多在初中以前的学习是很出色的,但到了高中后就逐步滑坡,在不断找借口的情景下,缺乏认真学习和纠正自己的问题,最终导致全面崩溃,无法挽回。
10.如果自己的父母曾有童年创伤,但都不愿提及,自己作为孩子想在家里抚平这些创伤,该如何与他们沟通?
儿童的世界,成了被成人“安排”好的世界:方法安排好了,标准安排好了,结论也安排好了。脱离这个安排好的轨道,就是“不理性”,就是“问题儿”,就要“付代价”。
陈晓红:我发现,学生家长并没有意识到青少年生命教育的紧迫性。就拿我自己来说,在小土出事之前,我从未留意过青少年自杀率的事件,一直觉得这种事情离自己很遥远。我的一个很好的朋友,很早以前就开始关注青少年生命教育的课题,事后她很遗憾地和我说:“我从没意识到这种事情会发生在你身上,你和小土都是那种活泼开朗的性格,这是我怎么都不会想到的。”学校犹如一个小社会,青少年在人生的这一阶段,也要经历老师、同学、父母之间等各种人际关系纠结的种种。沟通的不畅,可能会让父母失去孩子们发出的警示信号。其实,除了老师与家长之间的必要沟通之外,学生与家长之间的沟通也会起到很重要的作用。
悲剧已经发生,今天探讨这一切的原因并非是把小土的离世归咎于任何一方。然而,作为一个普通少年的母亲,陈晓红却希望不要重蹈覆辙,不要让青少年的生命教育总是成为迟来一步的叹息。
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父亲是孩子成长过程中不可缺少的角色。在一些单亲家庭中,母亲一个人带着孩子,她们认为再婚会给孩子带来压力,就为了孩子而不再选择婚姻,或是害怕结婚。其实这是错误的想法。心理学家研究发现,孩子在成长过程中如果缺乏父亲的影响作用,男孩容易变得女性化,女孩容易依恋年长男性,或惧怕、不信任男性。还有的离婚母亲会不自主地把对丈夫的埋怨、仇恨灌输给孩子,在孩子幼小的心灵里投下了抹不去的阴影,在他们长大后就会影响他们的人际关系、择偶观念和婚姻生活。 在一些健全家庭里,父亲也并不是起到了应有的作用。例如,孩子在6、7岁后,父亲应该多带孩子玩,对于男孩子,这样可以让儿子逐渐模仿和学习男性的行为方式,而不是推给母亲,甚至儿子要和母亲一起睡觉也不管。有一位父亲是做推销工作的,特别忙,周末也不休息,平时也是很晚才回家,他的儿子很少有机会和他在一起,结果在孩子12岁时老师觉得他说话、打扮、行动都特别像个女孩子,父母还以为是基因出了问题,其实是父爱不足造成的心理上的偏差。对于女孩子,父亲不要打她们,也不要过分亲昵,尊重孩子独立的人格才有助于培养孩子的自尊和自爱。
当你将思想中的所有杂念都去除的时候,一瞬间你就进入了专一的主题,你的大脑就充分调动起来,你才有才智,你才有发明,你才有创造,你才有观察的能力、记忆的能力、逻辑推理的能力和想象的能力
(9)感官训练
美国的一项动物研究表明,食用含蓝莓提取物食物的小白鼠比没有食用该食物的小白鼠更容易走出迷宫。花青素在蓝莓中发现的深蓝色色素,含有能够促进血液流入大脑的化学元素。
3、多吃些含铁丰富的食物:
现在的小学生大都是独生子女,缺乏毅力,自觉控制能力差。在学习中遇到困难时,有时不肯动脑筋思考,就遇难而退,或转向教师、同学寻求答案。在这种情况下,教师不要代替学生解答难题,而是要用坚定的目光鼓励孩子动脑筋,用热情的语言,激厉他们去攻克难关。此时,教师或家长任何一种亲切和信任 的目光,一句热情而富于鼓励的话,都可以使他们产生战胜困难的信心和力量。总之,在辅导学生学习时,最重要的是教育学生学会用脑,要帮助学生克服内部或外部的困难和障碍,使之树立坚定的信心和克服困难的毅力。其次,帮助学生养成在规定时间内学习的习惯,力戒拖拉和磨蹭。此外,教师要教会学生检查作业的习惯,使学生养成细心检查作业的方法。
目的:增强上肢的力量和身体的协调性
测定前先想清规律
三。为孩子创造一个舒适、安静、良好的环境。最好有单独的房间,家里干净整洁,物品摆放有序;从小培养孩子的归位意识及良好的生活习惯;家长尽量不在家里打牌、搓麻将,尽量减少电视、音响等带来的干扰,也不要一会儿送个苹果、一会儿送杯开水或饮料……这样既分散了孩子的注意力,又弄得孩子心烦意乱,根本无法专心。
加拿大多伦多大学的研究显示,掌握两门语言的老人患老年性痴呆的时间要比其他人推迟4年。学外语可以增加大脑海马体区域的灰质密度,增强人的记忆力和注意力。
9、科学用脑:
有序化技巧及训练
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