资讯标题:2020年慈溪学雅思去哪里
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对于中学生而言,提高理解能力非常重要。如何尽快提高理解能力的确不容易,中学生需要负出艰辛的劳动掌握一些技能技巧才能如愿以偿地短期内提高理解能力。下面笔者根椐两年多的中学经验来谈谈提高中学生阅读理解能力的一些方法。
首先,快速阅读掌握大意。不管平时阅读还是考试做阅读题,学生们应带着问题快速浏览从中寻找答案。把握关键词是必要的。通过关键词来推理文章的思路和作者的态度。如果阅读文章时,阅读速度太慢,就会出现看了下句忘了上句,对文章没有整体把握,结果只见树木不见森林。另外,阅读时,特别是第一次阅读可以跳读。千万不要一字一句地读。阅读时,可以以词组或短语为单位。当然,仅读一遍难以全部领会文章的意思。必要时,可以多读几遍。第一次,要快读;第二次以后,可以仔细地读。
第二,不要一遇到生词就查词典,要学会猜词。如果一遇到生词就查词典,这样会影响阅读速度。另一方面,一个单词往往会有许多意思,有时不联系文章特定的情景,很难确定生词的确切含义。学生们可以根据上下文和构词法等规则去大胆地猜这个生词在文中可能是什么意思。如能猜中词意,那么学生会对阅读英文文章兴趣倍增,会有成就感,这样对提高英语水平非常有益。
第三,为了更好地理解文章需要找出主题句。主题句一般位于句首,有时会出现在句中或句末。把握好主题句能更好地理解全文。主题句是每段的关键内容,如能正确把握,对中学生提高理解能力有着举足起轻重的作用。
第四,多读一些浅显易懂的英文文章,多多益善。刚开始。中学生可以尝试着读一些英文小故事。随着时间的推移,逐渐进入状态有了感觉。这时可以读一些有生词但可以通过上下文能推理出词意的原著简写本。这样通过扩大阅读量,学生们可以尽快地提高阅读理解能力,同时还可以扩大词汇量,一举两得。
第五,建议学生们背课文精彩段落。学生们上早自习时可以自己选择感兴趣的几段反复朗读直至可以复述或背下来。如能长期坚持,必定会有大的收获。经常背课文可以增强英文语感。有了强烈的语感,阅读理解能力会不知不觉地慢慢提高。
总之,采用多种方法扩大阅读量来逐步提高阅读能力。只要重视技能技巧持之以恒,一定能如愿以偿地提高英语水平。
在写长句子时,作者倾向于使用从句,独立结构,插入语进行句子的变化。
1. Among the accomplishments of President James Knox Polk are the creation of an independent treasury, establishing lower tariffs, and purchasing the Oregon territory.
10. In The Elements of Style, William Strunk Jr. and E. B White recommend writi
有人可能会反驳:伟大的作家都倾向于使用简单的语言。
It was a story of a slave living in the South and the cruelity of his owner.
restaurant owner was a very mean man. Nobody liked him. But he was a good cook
7 I just joined the Sales Department. 我刚加入业务部门。
A: It\'s my first day today. I just joined the Sales Department.
B: Really? I am also a new staff here. I am in the Personnel Department.
A: Wow! Nice to meet you.
甲:今天是我第一天上班。我刚加入业务部门。
乙:真的吗?我也是新员工。我在人事部。
甲:哇!很高兴认识你。
■ Plus Plus:
I just joined…表示“刚刚加入某部门”,表达所属部门情况时,还可以用I am subject to…,意思是“我隶属于……部门”。例如:
I am subject to the Department of Technical Support. 我隶属于技术保障部门。
委婉语是人类使用语言过程中的一种普遍现象,它不仅是一种社会语言现象,更是一种文化现象。
就我而言,背诵对一门外语至关。
as for sb.
as to sth.
essential=crucial
master v.
master a foreign language
master n. 主人
You are my master now.
be essential to sth.
As for me, dictation is essential to mastering English listening comprehension.
上面谈到的关于SAT作文的开头结尾和正文的写法,是一个行之有效的套路,同学们可以按这个模式去练习,逐步形成适合自己的一个写作方式。
More students than one are…
(B)either Gwen or else Christine
有时候,每个选项的表达都是不尽人意的,这时候,也只能进行比较,选一个最能接受的。
例:I love Mary not because she is pretty but because she is intelligent.
由于老师的帮助,我将能准确地讲英语。
may (might) 可以, 表示说话人同意,许可或请求对方许可。
7. Today, more and more women are becoming paediatricians, psychologists, psychiatrists, and other medical specialties.
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