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121. What should I do? 我该怎么办？

214. My car needs washing. 我的车需要洗一洗。

以上是建议的学习步骤。这里需要强调的是英语的口语提高关键在于自己的练习和输出，本书的内容不宜仅作为阅读内容来学习，如果只是浅尝辄止，表面上理解文字内容对于大家的口语的提高并不会有帮助。

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20.Where are you headed？

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自由女神紧挨着纽约的海滨伫立。

如何培养英语口语表达能力

他们非常友善，比起东京人，他们享受着比较轻松的生活节奏。

112. I like ice-cream. 我喜欢吃冰淇淋。

4、 When would you like to leave?

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第3段：However, the others are strongly against it. （反方观点）

如果你想把阅读中碰到的一些新词汇或有意义的句子记下来，如He has firmly established himself as a world-famous psychologist ．

111. I have no choice. 我别无选择。

85. I have no idea. 我没有头绪。

中国人常说Where is the book(这本书在哪儿)?很少有人说What is a book(书是什么)?而美国的小学生就开始问：What is the book?这种Where is the book只是思维的描述阶段。但是我想连大学生也很难回答What is a book?因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。

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