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武汉学习托福

放大字体  缩小字体    更新日期:2024-11-25 12:37  来源:武汉中山公园托福培训学校  作者:张老师  浏览次数:1029
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总结:当考生们了解了这种TAA篇章结构和TS+D段落结构的行文规律后,对文章框架的把握就会做到心里有数,更有利于提高阅读速度和定位有效信息的准确度。

本书有两方面的论述多少有新奇独特。

undergraduate [ndrrdut] n. 大学肄业生(以别于graduate研究生);本科生

【例】He should stop blocking the doorway. 他不应该堵着门口。//The supermarket is just down the block. 超市就在这个街区南边。

perceptive [prseptv] a. 有感知的;有洞察力的

铁路罢工使该国港口陷入了一片混乱。

Protesters have been putting up barricades across a number of major intersections

vibration [vabren] n. 振动,颤动(libration, quiver)

institute [nsttut] n. 研究所,学院 vt. 设立;制定(establish)

  在英语学习之初,我们应该注重培养对英语学习的兴趣.培养对英语的兴趣并不难.当我们可以说点儿简单的英语,用英语与别人或与老外交谈,或作别人的翻译时,我们就可以从英语学习中得到满足感和成就感,这样,兴趣就培养起来了.请注意,这种满足感和成就感很重要!

  2. Plans are always very essential, so we must make some elaborate and workable plans before study. And we should certainly carry out these plans to the letter.

B: Why don't you try using this screwdriver and see if that works?

juice [dus] n. 汁,液

A good book can soften the stiff soul and refresh the sackless thinking.

公司的长期目标是希望在莫斯科和其他大城市开门营业。

heading [hedalt] n. 标题

【例】Some members of the flock warn others of impending dangers. 鸟群中的一些成员警告其他成员即今后临的危险。

词根:voc, voke=to call(喊叫),voice(声音)

新托福考试更是对词汇的掌握和运用提出了新的挑战。

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