当前位置: 首页 » 资讯 » 语言外语/翻译/口语 » 语言外语 » 雅思 » 正文

淄博周村区在哪里学雅思

放大字体  缩小字体    更新日期:2024-11-27 21:31  来源:淄博周村区雅思培训学校  作者:张老师  浏览次数:356
核心提示:资讯标题:淄博周村区在哪里学雅思淄博周村区雅思是淄博周村区雅思培训学校的重点专业,淄博市知名的雅思培训机构,教育培训知名

资讯标题:淄博周村区在哪里学雅思

淄博周村区雅思是淄博周村区雅思培训学校的重点专业,淄博市知名的雅思培训机构,教育培训知名品牌,淄博周村区雅思培训学校师资力量雄厚,全国各大城市均设有分校,学校欢迎你的加入。

淄博周村区在哪里学雅思

淄博周村区雅思培训学校分布淄博市淄川区,张店区,博山区,临淄区,周村区,桓台县,高青县,沂源县等地,是淄博市极具影响力的雅思培训机构。

【例】Within this colony, there is little aggression among ants from different nests. 在这个蚁群当中,来自不同蚁巢的蚂蚁之间很少有攻击行为。

【记】来自vigor(n. 活力)

学一门外语,一定要打好基础,尤其是语音语调,到了大学都很难改,而语音语调就象一个人的外表,语音语调好的人就很自信,而语音语调不好的人因为自卑,往往很早放弃对英语的探索。

【派】engineer(n. 工程师);engineering(n. 工程学)

【例】Let's jog for another mile. 我们再慢跑一英里吧。

  吉姆:很高兴见到你,茉莉。

asymmetrical [esmetrkl] a. 不均匀的;不对称的(unbalanced, uneven)

【参】equal(a. 平等的)

160. Relate to…感同161. 身受

Relate指“与….系”,不过是指怎样的关系呢?字在对话中的用法是relate to….指的“感同身受的体会”。说法常常可以听到。

A:I’m afraid to flying. 我害怕坐飞机。

B:I can relate to that. I have nightmares about plane crashes.

我能体会。我作噩梦会梦到坠机。

Relate to 也可以用来表达“沟通上有共识”。若是“代沟”(generation gap),或是观念不同而沟通上的,你就可以用上下面的这句话。

A:I have trouble relating to Carol. 我跟卡罗沟通很难。

B:Maybe it’s because she’s 30 years older than you.

或许这是她比你年长三十岁。

162. On a moment’s notice 临时通知

Notice是“通知,注意”的意思,on a moment’s notice指“到了最后一刻,才临时来的通知”。通常医生是最容易被临时通知出诊的行业了。

A:He’s a great doctor. He’s always there on a moment’s notice.

图画类写作模板

1.开头

Look at this picture shows this picture, we can is shown in the is seen in the picture...

2. 衔接句 As we all know, is known to all, is well known my opinion, far as I am concerned, sight reminds me of something in my daily life.

3.结尾句 In the a has been stated..

【例】The windmill has been used to pump water and grind grains. 磨坊被用来泵水和碾谷子。

A:我这辆车刚买就快散架了。先是一个门把手掉了,如今打开车门时里面的灯也不亮了。

词汇教学不仅仅要让学生掌握语音、语义及其在文中的用法,还要让学生知道其正确的搭配关系和形式以及词的语法特征,更要让学生掌握词的各种规则,如构词规则、使用规则,甚至要让学生掌握在词背后的文化内涵,以期达到让学生掌握词汇、使用词汇并会据此自我学习、自我扩充词汇的目的。因此在英语教学过程中如何有效地进行词汇教学,从而培养学生的思维能力,使学生主动、自觉地记单词,是我们每个教师应该不断认真思考的一个问题。根据我多年的英语教学实践,结合实际教学中出现的问题,我想谈谈对英语教学中词汇教学的一些思考和尝试。

一、词汇教学的重要性

coordinate [kordnet] vt. 协调,相配合(harmonize, cooperate)

A:凯文如何还不到?他昨晚说两点在这儿和我们见面,如今已经两点半了。

sluggish [sl] a. 行动迟缓的(slow);不活泼的(lethargic, inactive)

为了象征友谊,高顿和彼德互相握手。

8) A strong grip was necessary to hold onto the large dog.

若要牵住大狗,必须用力握住(皮带)。

和握住棒球的球棒或高尔夫的球棍情形相同。

淄博周村区雅思培训学校成就你的梦想之旅。学雅思就来淄博周村区雅思培训学校

 
 
[ 资讯搜索 ]  [ 加入收藏 ]  [ 告诉好友 ]  [ 打印本文 ]  [ 违规举报 ]  [ 关闭窗口 ]
免责声明:
本网站部分内容来源于合作媒体、企业机构、网友提供和互联网的公开资料等,仅供参考。本网站对站内所有资讯的内容、观点保持中立,不对内容的准确性、可靠性或完整性提供任何明示或暗示的保证。如果有侵权等问题,请及时联系我们,我们将在收到通知后第一时间妥善处理该部分内容。
 

淄博周村区在哪里学雅思二维码

扫扫二维码用手机关注本资讯新闻,每日获得互联网最前沿资讯,热点产品深度分析!
 

 
 
相关评论

新手指南
找培训
学校机构服务
信息安全
关注我们
手机网站: m.veryxue.com
o2o平台: www.veryxue.com
微信关注:

周一至周五 9:00-18:00
(其他时间联系在线客服)

优学网在线客服