资讯标题：郫县十大雅思培训班排名

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stuck [stk] a. 粘在（上面）的；遇到困难（干不下去）的

balcony [blkni] n. 包厢（loge）

data [det] n. 数据

【例】The newer ones experienced remarkable growth, which reflected basic changes in the economy. 新生事物经历了显著的增长，这反映了经济的基本变化。

　　Thank you.We were hoping for a boy.
　　谢谢你，我们就希望是个男孩。
　　Thank you. We\'re really happy about it.谢谢你，我们真的很高兴。

removal [rmuvl] n. 除去（elimination）；移动

【例】Tradition is paramount, and change comes infrequently and slowly. 传统是至高无上的，变化的出现并不频繁，也很缓慢。

state [stet] n. 情况（condition）；国家（nation）；州（province） v. 陈述（express）

【派】vacancy（n. 空处，空缺）

affection [fekn] n. 喜爱（fondness）；影响（influence）

　　还可以这样说:
　　O You will be impressed by our improved products.
　　我们改良后的产品一定会令您印象深刻。

　　对方可能这样回答:
　　O It\'s very nice of you to do so.感谢您为我们介绍。

　　What do you think of it?
　　您觉得怎么样?

　　还可以这样说:
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　　您对我们的产品评价如何?

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B：把我算上。我需要理财方面的各种帮助。

英语小品剧这种形式可能许多老师都会采用，但是如何充分使用它，去发挥学生剧本创作、角色分工、制作道具、团结协作、共同成功演出的能力，我相信并非一朝一夕可以做到，而如何让学生坚持下去，持之以恒，真正把练习口语当成一种习惯，一种爱好，而对英语学习产生浓厚的兴趣，也是需要去研究的学问。

总之，英语教学的终目的是怎样交给学生科学的学习方法，怎样引导学生进行自主学习、合作学习、探究学习、体验性学习，怎样让学生真正成为学习的主人。我们力求寻找一些能够从学生的学习兴趣、生活经验和认识水平出发，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。本人愿能通过对这个课题的探索，对初中学生学习英语给予一定的启迪和帮助。

小时候我常被哥哥使唤去做这做那。

A: I thought this shirt was a great deal but I washed it once and it'sshrunk so much that I can't wear it.

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