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南通学雅思去什么学校

放大字体  缩小字体    更新日期:2024-11-26 06:02  来源:南通雅思培训学校  作者:张老师  浏览次数:1013
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资讯标题:南通学雅思去什么学校

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南通学雅思去什么学校

南通雅思培训学校分布南通市崇川区,港闸区,通州区,启东市,如皋市,海门市,海安县,如东县等地,是南通市极具影响力的雅思培训机构。

105. Control yourself! 克制一下!

176. We are good friends. 我们是好朋友。

在决定自己要学习的口语后,大家就可以收集美语(英语)英标的相关素材,进行英标的学习。记住,一定要配合录音进行学习。

  B:这车很好控制。

试题所提供的短文可以说是一个整体,空白处所需要选的只是整体的一部分,有时候,所选答案从局部看是可行的,但从整体上看,不见得是答案。

多次电话、传真往返之后,非常高兴终于见到您,Mitchell先生(先递出名片), 请收下我的名片。

J: Thanks very much, Mr. Sun. Please accept mine. (offers his own card) and please, call me Johnathan. (both look at cards for a few seconds, then put them in wallets-not pockets.)

很多人听不懂别人说的是什么就是因为听力太差,发音不标准。想要提高英语口语,发音标准是非常关键的。那么我们平时有空的时候就要多听一些英语或者是看一些英语短片,在看和听的过程中跟着一起说,反复练习,直到发音标准为止。

我们的哇哇学语,美读、声情并茂的朗诵等等,最初准能离得开模仿?在教学中,教师应加强模仿的引导,调动学生模仿正版英语录音磁带、光碟的录音,并充分利用复读机、电子词典等的跟读、对比读等功能,提高模仿的效果,力求“地道纯正”,越‘洋腔洋调’越好。

As the cream of the columbia freshman crop

璃DA可从仪器上取下来, 并仍可通过蓝牙技术与仪器连接.

170. I'll see you at six. 我六点钟见你。

  甲:您叫什么名字?

  B: I like the color. Can I have a try?

[例]The child was saved by a man, the name of whom was not known. 这个孩子被一位不知姓名的男子所救。

Tom:About two years.

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