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沈阳实用英语口语面授培训学校

放大字体  缩小字体    更新日期:2024-11-24 15:25  来源:沈阳实用英语口语培训学校  作者:李老师  浏览次数:555
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1、专业的教师团队,掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富,善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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alternately [ltrntli] ad.(指两种事物)交替地,轮流地;间隔地,每隔一个地

extend [kstend] v. 延长,延伸(*stretch, *increase)

【搭】buddy system 各负责另一人之安全的两人同行制

remnant [remnnt] n. 残余物(remains);遗留的痕迹

我们的传统的外语教学太重视语法问题了,以至消耗了太多的教学时间和精力。小学一遍语法,中学一遍语法,大学一遍语法,可到用时还是无能为力。为什么?根本的原因是语法没有变成语感。语法教学无法解决语感问题,语感问题的解决只有通过大流量的语言训练解决,包括流量、阅读流量、输出训练流量。而且流量必须是有效流量。

【例】A: Should I help clean up by throwing away these newspapers?

【记】词根记忆:spont(自然)+aneous→自然产生的,自发的

新生的婴儿唤起了她女性的特性。

tissue [tu] n. 【生】[常pl.]组织

有靠近紧急出口的座位吗? Do you have a seat next to the emergency exit?

3)如“他们注意到了这些说法中的一些道理,但他们却忽视了一个重要的事实。”可以这样表达:

They have noticed a grain of truth in the statements, but have ignored a more important fact.

(注:句中have noticed与have ignored, a grain of truth in the statements与a more important fact具有正反对比的关系和效果。)

他滔滔不绝地大谈友好的农民,洁净的空气,贴近大自然的环境和悠闲的生活节奏。

【记】词根记忆:trans(越过)+(s)cend(爬)→超越

【记】和flush[vi. (脸)发红]一起记

这个时候,很多人要转场定居直到春天,那些还循着传统游牧生活节奏的人们尤其如此。

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