资讯标题:金华短期托福培训
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这个问题的答案,在学员的学习不同阶段和教师教学的不同阶段都是不尽相同的。
在实际操作中,许多学生对中心论点和thesis statement都可以很好地把握,关键就是觉得说那几句冠冕堂皇的“废话”很难。
另外一个通病就是,很多学生喜欢使用下列强调性副词以使内容更信服:a lot,definitely,especially,extremely,greatly,terribly,really,very。
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嘿嘿...以上是我个人的意见,请楼主慢慢参考!希望给你帮忙一二!
【分析】
Zero hour for the bombers to take off was midnight. 轰炸机起飞的时间是午夜12点。
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【分析】
More students than one are…
在SAT考试中,经常也会考查下列结构的平行。
学生:英文。
2. 36
(B)$30
In a survey, 5000 students selected their usual methods of communicating with friends from the following three options: calling(C),text messaging(T),or instant messaging(I). The Venn diagram above shows the results of the survey. How many students selected exactly two of the three methods of communicating?
素因子分解(prime factorization):把一个数分解成素数相乘。
范文一
(A)as well as digests easily
如同开始段落一样,结尾段落的写法也是有套路可循的。
They later receive an analysis of the conversation delivered through text message that breaks down the amount of affection, surprise, concentration andhonesty of the other speaker.
D中的that指代speeds,那么按D的解释就是speeds can exceed two hundred miles per hour,从中文角度讲没有问题,但在英文中,这样的表达很不地道,只能说a car can exceed two hundred miles per hour。另外,D的表达也很唆。
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