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长沙开福区英语口语培训班学费

放大字体  缩小字体    更新日期:2024-11-25 07:44  来源:长沙开福区英语口语培训学校  作者:李老师  浏览次数:935
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A:Janice,I'd like you to meet Tim,the office director.

It is said that the lummox has loused up their company’s whole business.

5.收破烂儿的人 a rag man

那些收破烂儿的人走街串户,有时也能挣不少钱。

单词提前记扫除了讲新课的词汇障碍,语法提前讲扫除了交际和阅读的障碍。词汇、语法、阅读三者不可分。在初中英语实验教材中我们安排了精读和泛读。精读要完成大纲规定的必学内容,重点突出精讲的语法内容;泛读是扩大知识面的内容,体现提前略讲的语法教学内容。每个单元的教学均构成“语言结构交际化模式-会话-阅读(精读)-泛读”的学习模式。如下面的一个单元结构是过去时,会话是过去时,前两项为阅读扫清了语法和词汇的障碍。没有好的结构就没有好的交际,语言结构是准交际形式,会话是真正的交际,阅读是结构和交际内容的综合体现。

面见客户时的实用英语

会话场景

接机后的次日,Brian在公司里,为Johnathan 介绍自己的老板-Mr. Sun……。

B: Mr. Sun, I\'d like you to meet Mr. Johnathan Mitchell, sales manager for Nortern Reflections of Canada. (Sun extends hand first; Sun and Mitchell shake hands) Mr. Mitchell, Mr. Steven Sun, general manager of Apex Trading.

不知怎么搞的,后来就变成很多同事也这样讲话了,可能觉得时髦吧。

现代的生活节奏使得压力控制对于每个人来说都是必备技能。

内容是口语中最高的要求,即言之有物。在使用非母语的英语时,随口说出来的东西通常都是很浅显的东西,很难说言之有物,而且也不利于提高自己表述复杂意义的能力。

1.We want to see the Statue of Liberty.

【例】It's late; I gotta swayze. [University of Michigan, Ann Arbor, MI] sweat (v)

117. Long time no see! 好久不见!

他一家他儿子的健康搬到乡下去。

He betrayed his friend for moneys sake.

他钱而出卖的朋友。

for ones own safety 某人自身的安全

For your own safety please dont smoke inside the plane.

你自身的安全,请不要在飞机上抽烟。

Please fasten your seat belt for your own safety.

你们的安全,请系上安全带。

for future reference 以后参考,今后备查

Keep all the price lists on file for future reference.

把所价格表存档,以便今后备查。

You can take this booklet home for future reference.

你可以把小册子带回家,留着以后参考。

for reasons of 因……理由,为……缘故

The road has been closed for reasons of safety.

安全起见,路被封了。

They switched to a new product for reasons of better profits.

地,转向了新产品。

in memory of 为纪念……,为追悼……

She set up an educational fund im memory of her mother.

她纪念她母亲而设立了教育基金会。

This musem was built in memory of the great writer -Lu Xun.

博物馆是纪念作家鲁迅而建造的。

in order to ……

Most students study hard in order to please the teacher.

让老师开心,多数学生努力工作。

Business schools are trying to improve their courses in order to produce better graduates.

根据小学生的年龄特点,在进行口语交际训练时,我以学生喜闻乐见的童话作为补充训练,把学生引上爱听、爱读、爱说、爱写之路,进而导入会听、会读、会说、会写之门。如,我利用《小熊过桥》这个童话,引导学生展开想象,学生能想象到小熊去公园玩儿、去奶奶家、去割草等情境,并能合理地分析问题:小鸡年纪小,所以小熊抱它过桥;山羊年纪大,所以小熊扶它过桥。学生善于仿写,教师千万不要限制学生的创造力,学完课文后应让他们结合自己的生活实践及所获取的信息,仿照课文的形式写作文,使其品尝到成功的喜悦,获得满足感,增强口语交际的自信心和勇气。

他们嘲笑他奇怪的样子。

The Flint Center, where Apple held its 2014 event, holds up to 2,405. Upping the capacity to 7,000 people implies Apple has something extra planned.

Toolkits were sometimes unable to deserialize encoded parameters sent fromother toolkits using a different version of the XML Schema (for example, 2001 vs1999).

I was just joking. But my joke came across as an insult and now Bob's mad at me!

Upon the whole the novelty attracted him .

  特别注意短语(词组)和小词的运用,中国式的英语尤其是口语一个很大的缺点就是中国学生喜欢用大词,而真正地道的英语口语确是充满着短小,活泼,生动的短语,富有生气.而这些短语大部分有小词构成.

  J. Oral English has its own features, but it is closely combined with other aspects of English, for example, writing may make oral English precise and accurate.

我相信这是对我们的特殊照顾了。

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