资讯标题：太原杏花岭区报个托福培训班多少钱

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能让文章显得变化丰富摇曳生姿。

许多同学都知道在结束段落首先应该把自己的观点再讲一次，但讲完这个conclusion就不知道下面该写什么了，这里也是有套路的。

范文五

8．third degree 逼供；拷问

在美国，警察过去常常对无权无势的普通人使用刑讯逼供。人们遂借（the）third degree喻指（警察的）疲劳询问（或逼供），同时还把“逮捕”和“入狱”分别婉称为the first degree（第一级）和the second degree（第二级）。third degree常和动词get/give连用,作get the third degree和give someone a/the degree。

（A）10

The title of this book is more interesting than the title of that book.

（E）8

▲要避免将主语包含在比较对象中

(错)China is larger than any country in A.

(对)China is larger than any other countries in A.

▲注意比较对象的省略或隐藏：有时省略或不点明被比较的对象，而是通过语境来暗示被比较的对象。

在either A or B, not only A but also B, neither A nor B结构中，谓语采用单数或复数取决于B。

That table measures ten feet by five.

那个工作台长10英尺，宽5英尺。

The traditional pattern of classroom experience at the college level brings the professor and a group of 20 to 30 students together for a 45-to-50-minute class session two or three times a week.

【分析】

prefer A to B

exhibits skillful use of language, using a varied, accurate, and apt vocabulary

有关问题的英语怎么说的例句1：

楼上的说得很对呀！

这些作者，在深刻把握写作要求的基础上，能够鲜明地表达自己的观点，都能够选择非常具有说服力的例子来证明自己的观点。

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