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常熟英语口语培训班价格

放大字体  缩小字体    更新日期:2024-11-24 01:09  来源:常熟英语口语培训学校  作者:李老师  浏览次数:1063
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['beli]ad. 仅仅,几乎不

acknowledge

Our class is a bad class in our school. But when Mr. Johnson came,everything changed. He looks kind and special. Before he came, we thought classes were boring. And no one listened to the teachers carefully. But Mr. Johnson has made us the best class only half a year later. He is fond of talking with us equally and never forces us to study. He develops our interests in studying. Besides, he tells us how to be a man first, then to be a good student. He respects our feelings, so we all trust him and feel glad to follow what he says.

He has gone to Beijing . 他去北京了。

(2)如单纯表示一段,或强调一段,虽有since一词,也不必用时。如:It is two years since his father died.=His father has been dead for two years.他父亲去世已有三年了。

(3)终止性动词现在时的否定式,已变成可以延续的状态,可以和表示一段的状语连用。

如:I haven\'t left here since 1997.自从1997年,我一直离开过这

操作过程:

(1)班级活动:采用brainstorming形式,列出濒危动物。任务分工:各小组负责关注一种濒危动物,具体了解:它们的形态特征(附图片)、生活习性、分布情况、濒危原因、提出拯救濒危动物的建议和保护措施。

(2)小组活动:讨论任务的计划和工作分配,如有的同学负责了解动物的形态特征、有的了解动物的习性等。

(3)个人活动:上网查找,或走访动物园。

(4)小组活动:小组交流、信息整合、运用电脑媒体、设计课件。

(5)班级活动:各组派代表在班上介绍一种濒危动物。师生共同评价,把有关课件放入学校的校园网。评价工具如下:We found a right picture of the endangered animals. 5 4 3 2 1

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['pru:v]vt. 批准,同意

  A: Really? What do you do here?

*arrange

D.连贯性--指考生有能力较长的、语言连贯性的发言。

(4)短语连词。如:as if,as long as,in order that等。

【记】词根记忆:ag(加强)+gress(行走)+ive(…的)→不断行走,走到别国→侵略的

  广告部 Advertising Department

[':mnd]n. 杏树;杏仁

【记】词根记忆:absent(缺席)+ee(人)+ism→旷课

【例】Snow and rain alternated, and it wasvery cold outside. 外面雨雪交加,非常寒冷。

4)this 在电话用语中代表,that 则代表对方。

['maunt]n. 总额;vi. 合计

6:20p.m.

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