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焦作有哪些实用英语口语培训

放大字体  缩小字体    更新日期:2024-11-25 18:11  来源:焦作实用英语口语培训学校  作者:张老师  浏览次数:340
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1、专业的教师团队,掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富,善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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因此,凑数选项的问题是比较容易看出来的。

如果是远远低于标准,那你就要做好准备好好解释,主要有几点原因:1.上大学就松懈了;2.有自己专注的事情,例如经营网店,放在学习上的时间不多;这里你要证明你把精力用在更有价值的事情上:展示你的特殊才华比如小发明、小实验或者其他创作。很多大学对于特殊人才还是会有所偏好的,毕竟高中是普遍教育,未必每个出色的人才都合适。

1. The most important days of our lives are those in which we learn something new about ourselves. Jesse Pharios

(E)8

needn’t表示“没有必要”

would表示过去反复发生的动作或某种倾向

表示经过努力而成功的某一次动作,只能用was/were able to,而不能用could;could还可以表示过去的某种能力

(C)7

(E)As people run more at high altitudes

一个完美的平行结构,首先在词性上要保持一致,其次在形式上也要保持一致。

(E)and in other medical specialties

复述练习:用自己的话口语复述我们所听的英语故事或文章.

H. If possible, we may read some English tongue twisters loudly and quickly with one or two cakes of candy in our mouth to train our oral cavity muscle and tongues suitable for English pronunciation.

例:I learn a lot from this book, not that book.

语法提前略讲,重点研究时态如何略讲的问题。过去在中小学英语教学中,我们都注意了时态的教学。为了打好坚实的基础,我们通常半年讲一个时态,这对系统地了解使用一个时态是有用的。但是我们这样做大大拉长了学习时态的周期,使学生难以进入会话阶段和阅读阶段。

作文无定论,SAT作文也是一样,只要你的文章能把一个问题说明得深刻而有道理,语言流畅,结构清晰,即使你不按第三节里所介绍的套路写,照样也可以得到高分。

如果找不到学伴或参加英语角的机会很少,那么就需要通过自己对自己将英语来创造英语环境.比如对自己描述所看到的景物,英语口述自己正在作的事情.

D. This method is very effective and easy to insist on--interpreting Chinese-English novels or books. First we read the Chinese parts and then try to interpret them into English and then compare our interpretation with the original versions in the novels or books so that we can find out the mistakes, shortcomings and progresses in our interpretation.

dario: hi brian, how have things been with you?

brian: pretty good, thanks dario, but they would be better if i could find some matches.

4.first fruits 初成果

据《圣经》记载,古代希伯来人总是用早成熟并收获的瓜果或其他农产品来祭祀上帝。1382年,英国神学家、欧洲宗教改革运动的先驱约翰?威克里夫(John Wycliffe, 1330~1384)在他翻译的《圣经?旧约》中把用以祭祀上帝的“初熟之物”译成first fruits。后来,此俗语多被用于喻义,表示“(工作、活动等的)初成果或初步收益”。

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  你能找到注册的时间和日期吗?

How many more minutes does it take machine A to produce 32 chairs than it takes machine B?

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