当前位置: 首页 » 资讯 » 语言外语/翻译/口语 » 语言外语 » 托福 » 正文

绍兴越城区托福培训哪家好

放大字体  缩小字体    更新日期:2024-11-22 19:28  来源:绍兴越城区托福培训学校  作者:李老师  浏览次数:1079
核心提示:资讯标题:绍兴越城区托福培训哪家好绍兴越城区托福是绍兴越城区托福培训学校的重点专业,绍兴市知名的托福培训机构,教育培训知

资讯标题:绍兴越城区托福培训哪家好

绍兴越城区托福是绍兴越城区托福培训学校的重点专业,绍兴市知名的托福培训机构,教育培训知名品牌,绍兴越城区托福培训学校师资力量雄厚,全国各大城市均设有分校,学校欢迎你的加入。

绍兴越城区托福培训哪家好

绍兴越城区托福培训学校分布绍兴市越城区,诸暨市,上虞市,嵊州市,绍兴县,新昌县等地,是绍兴市极具影响力的托福培训机构。

【例】The first chart shows the reasons why adults decide to study. 第一张图表显示了成年人打算学习的原因。

【例】We need someone who can anticipate and respond to changes in the fashion industry. 我们需要一个能预见时装业变化并能做出相应安排的人。

“出题点的定位”指的是通过寻找合适的定位词,判断题目相应考点在文章中对应的位置。而在这一过程中,最核心的技巧在于寻找到最合适的定位词,所谓最合适的定位词,简而言之,就是能够帮助考生以最快的速度定位到题目最精准的出题位置,从而直接进入下一个信息判断的步骤。

[bru:d]vi. 沉思;孵蛋;n.(雏鸡等)一窝

形容词作定语修饰名词时,要放在名词的前面。但是,如果形容词修饰以-thing为词尾的词语时,要放在这些词之后。如:something nice。

这个落后的地区在粮食方面已经能够自给。

传统的学习法:单词+语法++做题对考试有些用处,但我用此法学了近10年英语却一无所成。要提高英语水平首先要打通两关:耳朵和嘴巴。比较好的方法就是听说结合。不要忘了 听 这个字左边是一个 口 。听和说是不分家的。要提高必然要说,要随心所欲说也必须要不断听。记住听的时候要一句一句模仿,播音员怎么说你怎么说,要练的尽可能和播音员相近。不要理会所说的句子是什么含义,更不要去翻译,你所做的就是鹦鹉学舌。要以句子为单位,不要以段落为单位。当水平提高了才可以段落为单位模仿、复述。你觉得老外语速快是因为你的嘴巴不能以这样快的速度来说,能看得懂文章却听不懂,是因为你不能像老外那样正确地读这篇文章。你读的文章和老外对比会发现,你读得不对,没有掌握发音技巧,尤其是连读、爆破音、省音、节奏等。如果你读得和老外一样正确,你可不可能听不懂呢?记住:你能正确说出来,让老外读给你听,你也能听懂。你能以多快速度来说英语,你的耳朵就能接受多快的语速。听力还有一个难点就是你对常用单词和短语的反应速度。用我说的方法边听、边模仿再背诵就可以突破这个难点。我之所以能听懂,是因为500遍的模仿背诵,使我对新2的掌握程度达到了 化 的地步。新2中都是常用的单词、短语和句型,而常用词汇、短语和句型,大多数都包含在新2中了,因此听懂就容易了。原先做listen to this的题觉得挺难,现在觉得并不难了。

As to why it is my favorite, I would like to mention the following.

【例】The parking sticker must be attached to the front windscreen of the car to be valid. 停车证必须贴在汽车挡风玻璃上,这样才有效。

6.在倒装句中,一般现在时表示动作正在进行。如:

7.将来时态中用in,表示以后。如:

在大部分学生已经具备了初步的音素意识,能够熟练地将辅音字母的发音运用到单词的拼读、拼写当中,要开始教学五个元音字母在不同情况下的发音了。元音字母的发音可谓变化多端,教材当中对每个元音字母主要的两种发音情况进行了罗列:当以发音的元音字母为结尾的单节,如be, she, he和在\"元音字母+r除外的辅音字母+不发音的e结尾\"的结构的音节,如cake, make, coke中,该元音字母所发的音跟它的字母音一致;而在以一个或几个r除外的辅音字母结尾的,中间只有一个元音字母的音节中,该元音字母读短音,如desk, bag等。

公共汽车来了。

cand 白色candidate(n. 候选人)

【例】This fruit is a welcome addition to the English diet. 这种添加在英式食谱中的水果很受欢迎。

My favorite snack would have to be baozi. I think in English you would call them steamed buns or dumplings.

Teaching Aims:

1. Knowledge Aims

(1) Let the students understand “have to” and grasp how to use it.

(2) Learn some useful phrases and structures.

2. Ability Aim

绍兴越城区托福培训学校成就你的梦想之旅。学托福就来绍兴越城区托福培训学校

 
 
[ 资讯搜索 ]  [ 加入收藏 ]  [ 告诉好友 ]  [ 打印本文 ]  [ 违规举报 ]  [ 关闭窗口 ]
免责声明:
本网站部分内容来源于合作媒体、企业机构、网友提供和互联网的公开资料等,仅供参考。本网站对站内所有资讯的内容、观点保持中立,不对内容的准确性、可靠性或完整性提供任何明示或暗示的保证。如果有侵权等问题,请及时联系我们,我们将在收到通知后第一时间妥善处理该部分内容。
 

绍兴越城区托福培训哪家好二维码

扫扫二维码用手机关注本资讯新闻,每日获得互联网最前沿资讯,热点产品深度分析!
 

 
 
相关评论

新手指南
找培训
学校机构服务
信息安全
关注我们
手机网站: m.veryxue.com
o2o平台: www.veryxue.com
微信关注:

周一至周五 9:00-18:00
(其他时间联系在线客服)

优学网在线客服