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成都英语口语速成培训班

放大字体  缩小字体    更新日期:2025-02-05 14:13  来源:成都英语口语培训学校  作者:李老师  浏览次数:252
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资讯标题:成都英语口语速成培训班

成都英语口语是成都英语口语培训学校的重点专业,成都市知名的英语口语培训机构,教育培训知名品牌,成都英语口语培训学校师资力量雄厚,全国各大城市均设有分校,学校欢迎你的加入。

1、专业的教师团队,掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富,善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

成都英语口语速成培训班

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Japan, more than any other non-western advanced nation, has preserved itsculture and rhythms of life, he says.

But the mountain air is still intoxicating, the pace of life is slow, and there areconstant reminders of the region\'s murky past.

首先,记忆单词最好是放到一定的语言环境去记,你记忆单词的能力可能不是很强,但是你记忆一个语言环境,一个故事的能力是远远超过单纯的记忆单词的能力的,因此通过一个语言 环境来记忆单词势必大大提高你记忆单词的能力!

Chinese is my mother tongue.

I am proficient in English.

I am professional in English.

I can speak fluent English.

fluency n. 流利

How many languages do you speak?

您说几门语言?

I can speak in three languages.

I’m a trilingual.

I’m a bilingual.

Canada is a bilingual country.

I can read and write in three languages.

我可以用三种语言读写。

How well do you know Chinese?

你中文懂多少?

How well do you know English?

How long ... 多久

How many ... 多少

How well ... 程度如何

She speaks mandarin with a strong accent.

我说普通话口音。

accent 口音

She is speaking English with a strong Japanese accent.

dialect 方言

local vernacular

Do you speak the local vernacular?

We must master the local vernacular.

mandarin Chinese 普通话

mandarin fish 鳜鱼 mandarin bird 鸳鸯

Cantonese 广东话 Hokkien 闽南话 Hakka 客家话

character 汉字 alphabetic 字母的

Pinyin plan 汉语拼音方案

Chinese phonetic alphabet

letter 字母 word 单词 phrase 词组

sentence 句子 paragraph 段落 text 正文

Everyone makes mistakes when they are learning to speak.

每个人在学说话的时候都会犯错。

Speak it out. Don‘t be afraid to lose face.

As for me, reciting is essential to mastering a foreign language.

例如在(看法、景色)这个单词的基础上,加上表示“再一次”的前缀,就是“复习”的意思;加上表示“人物”的后缀,就有“观众、探视器”等的意思。

通常情况下,报刊所载消息多为已发生过的事,按日常英语语法,标题中的动词应使用过去时态,但是这样容易给人产生一种陈旧感,似有“昨日黄花”之嫌,缺乏吸引力。为了弥补这一缺陷,英语新闻标题常用一般现在时从形式上来增强报道的新鲜感(freshness)、现实感(reality)和直接感(immediacy)。此外,标题构成形式采用动词的一般现在时还可省去动词过去式构成形式中常见的“ed”两个字母,节省标题词数。正因为一般现在时在英语新闻标题中的这一特殊用法,初读英语报纸的读者应特别注意这一现象,不要把它误以为是日常英语语法中的一般现在时,从而影响对全文内容的阅读与理解。例如:

Toxic mushroom kills 6 farmers.

(=Toxic mushroom killed 6 farmers.)

2)动词的将来时更多地直接采用动词不定式来表达。

My room is three times as large as yours.

[k:f]n. 牛犊,幼崽

中国学生获得美国大学录取的比例大大降低,很多有着出国梦想的学生,也开始把眼光转向美国之外的其他国家,发现这些国家也有很精彩的学术殿堂。牛津、剑桥、悉尼大学等名校,在遥远的国度闪烁着迷人的光芒。

luv- 洗alluvial(a. 冲积的;淤积的)

We made some reasonable suggestions on how to protect and save the endangered animals.

【记】本身为词根:适应,能力

  Please stop smoking in the house.

  请不要在家里抽烟。

  I like reading in the forest.

  我喜欢在树林里读书。

  Do you mind my opening the windows?

  你介意我打开窗户吗?

  She is found of collecting stamp.

  她喜欢集邮。

  动名词作定语

  She is studying in the reading room.

  她在阅览室学习。

  He slept in the sleeping bag.

  他在睡袋里睡觉。

【例】The Olympics brought together states in Greece and their colonies. 奥林匹克让希腊的各城邦和其殖民地的人齐聚一堂。

aer, aero 空气aerial(a. 空气的)

We find what causes the animals to be endangered.

aluminium

【例】The lecturer is an anthropologist. 这位讲师是人类学家。

文章长、词汇难是雅思阅读的一大特点,虽然“烤鸭”们备考花了时间去记单词,但是在阅读的时候难免还是会遇到生词。

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