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东莞雅思培训机构哪家好啊

放大字体  缩小字体    更新日期:2024-11-28 13:37  来源:东莞雅思培训学校  作者:李老师  浏览次数:168
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  乙:那么,欢迎你加入我们团队。

20世纪50年代末期写作the late 1950’s

【例】The granite was blasted into boulders no bigger than two metres in diameter. 花岗岩被炸成直径不超过两米的大石头。

*comment

2)人称代词有主格和宾格之分。通常主格作主语,宾格作宾语。

【记】联想记忆:come(来)+t→很多年才来一次→彗星

[kud]n. 密码;代码;vt. 把…编码

I had a good lunch yesterday.

Inthose days the workers had a hard time.

cess 行,走access(n. 通道)

(2)would(had)rather sb.did sth.:表示“宁愿某人做某事”。如:

【例】Molten glass travelled over a moving belt of perforated steel oozing through the holes into moulds. 融化的玻璃流过一根移动的带孔钢条,通过孔眼滴入模子内。

*alley

['prntli]ad. 显然地;看来

【例】Talking to students about the requirements of a course helps to clarify what needs to be done. 告诉学生课堂要求有助于他们了解自己所需要做的工作。

【例】The research went on apace. 研究进展迅速。

buckle

In the evening, I’ll help my mom clean the house. I like helping my mom with thehousework. My mom always says I am a good girl. After that, I am going to read the new book. That will be fun.

傍晚,我要帮妈妈打扫房子。我喜欢帮妈妈干家务。我妈妈经常说我是个乖孩子。之后我要看我刚买的新书。那该多有趣哇。

考生完全可以不用把握每一段的信息来完成题目,那么,在这种情况下,阅读每一个段落就没有必要了;而另一种情况是,如果考生发现题目涉及特殊定位词的情况很少甚至几乎没有,而仅仅到文章中去盲目寻找普通定位词往往会耗费较长的时间

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