培训内容：

①区别生产性费用和非生产性费用的界限

我国《会计法》第八条规定：“国家实行统一的会计制度。

我们将有一章专门讨论这些似是而非的概念，使我们真正从会计的角度理解问题。

（3）为培训职工而购建的固定资产、无形资产等支出。

我国企业会计准则规定，企业会计要素可以分为6项：资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润。其中：前3项要素，与资产负债表中财务状况的确认直接联系，是企业财务状况的静态反映；

其他各行业的科目设置，都是在这五大项分类中选择合适的会计科目，不再赘述。

财务分析的基础数据不能只局限于财务报表，而是一切能得到的公司运营信息和数据。因为，财务资料多是二手资料，来自于一线业务部门的生产经营信息必不可少。我们的会计系统是将企业的生产经营活动转变成财务信息记录下来，反推回来，当我们试图通过阅读财务信息对企业的生产经营活动做出分析推测的时候，我们必然需要以原始的生产经营信息来还原生产经营状况。因此，思考问题的模式应该从业务出发，而不是单纯看财务。

因此判断政府拨付的一笔款项是政府补助还是专项应付款，关键看政府是否是作为企业的所有者。

企业签订了一项2000万元的借款合同，合同签订日是否应在账上确认负债？合同签订日并不确认负债，只有当银行款项到账后才确认。

现有的企业报告反映的主要是企业财务信息，其揭示的范围也局限于对财务会计确认与计量的交易和事项，而忽略非财务信息的重要性。

它通过特有的概念、方法和流程对经济业务信息进行提取、加工和表述，

实操会计师职业技术等级证书,由中国职工教育和职业培训协会颁发.中国职协负责制定本证书全国考试报名简章,组织考试报名工作.

（4）有些资产能提供某些潜在的效益、权利或劳务，对企业具有使用价值。如房屋能为企业提供固定的营业场所，机器、设备可用来生产产品。

对于已经考过的学生来说，主要担心会计证目前的含金量；对于还没有考过的学生来说，则是担心没有机会再考证以及会否影响之后在会计行业找工作。