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2024年苏州托福培训学校怎么样

放大字体  缩小字体    更新日期:2024-11-23 15:10  来源:苏州平江区托福培训学校  作者:李老师  浏览次数:974
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amateur

We made some reasonable suggestions on how to protect and save the endangered animals.

*betray

I tend to eat 3 main meals a day, but I also like to graze on snacks in between meals.

I couldn’t/wasn’t able to see him yeaterday.

Compared to most modern urban centers, the pace of life here is slow.

由于在其进化期间,人类的生活节奏较为缓慢,人脑形成了固有的缺陷,不能同时接收来自多个渠道的信息并迅速进行处理。

cap 拿,抓capable(a. 有能力的;能够的)

['set]n. 财产;优点

(3)平日相当用功,这类考生紧张主要属于“这一天终于到了,我一定要考出好成绩,不过,万一。。。。。。,那我的努力岂不白费”型。

【例】Trees can absorb carbon dioxide.

*adhere

[语法]这是一个简单句,时态是一般现在时,谓语是set。

③并列连词或副词暗示的虚拟结构

非谓语动词的形式变化:

  不 定 式  主   动       被    动

  一  般  to write        to be written

  进  行  to be writing     /

  完  成  to have written    to have been written

  完成进行  to have been writing  /

  现在分词  主   动       被    动

  一  般  writing        being written

  完  成  having written     having been written

  过  去  分  词 一般 written

  动  名  词 主   动 被    动

  一般 writing being written

  完成 having written having been written

  动 名 词

  动名词是由动词原形 + ing 构成,同现在分词形式一样,在句中可作主语, 宾语,表语和定语。

  1) 动名词作主语:

  Talking like that is not polite.

  那样谈话不礼貌。

  Learning from others is important .

  向别人学习很重要。

  Putting on more clothes is not so good .

  多穿衣服不一定好。

  动名词可以象动词不定式一样,用 it 先行祠代替, 而把动名词写在后面。

*assign

['s:kmstns]n. 环境;[pl.]境况,情况

【例】The babysitter chased the kids around the yard. 带孩子的人满院子地追赶孩子。

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