资讯标题：马鞍山花山区托福暑假培训班

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【例】We provide a four-month certificate course but you should be aware that this is designed for those who are employed. 我们提供为期4个月的资格认证课程，但是你要明白这一课程是专为在职人员开设的。

［'klrti］n. 清楚

a. 色盲的

副词主要用来修饰动词、形容词、副词或其他结构。在雅思写作中，尤其要注意副词的使用。

无论是参加英语四、六级，还是或者，检验英语水平的试金石还在于对的运用与解读能力。

*artificial

戴瑞奥：你可以借我的打火机。

布莱恩：不用了谢谢，我喜欢用火柴。

戴瑞奥：可是火柴对环境不好

布莱恩：你为什么这么说?

戴瑞奥：制造火柴需要砍倒很多树!

布莱恩：噢，我明白你的意思了。以后我会开始买打火机。

I don’t feel like singing now.

h) Learning grammar

T: “have to” 意为“不得不”，表示客观上“必须”,“must” 指主观上“必须”。他们后都接动词原形，但“must”没有人称和时态的变化，而have to有人称和时态的变化。

He isforever talking about the friendly people, the clean atmosphere,thecloseness to nature and the gentle pace of living.

DOUGLAS LAYCOCK:? \"Whether or not they can keep the Ten Commandments on the wall...depends on how serious and plausible the things they put around it are. And, whether it looks like a genuine secular display that happens to include the Ten Commandments or whether it looks like just an excuse for putting this religious document on the wall.\"

五、真题分析

rog　要求arrogance（n. 傲慢，自大）

【记】联想记忆：ai（看做air空气）+sle→让空气流通的道→通道

【新概念第二册背诵后的感受可以轻松说英语】

对于初次接触英语的小朋友来说，他们学习兴趣浓厚，但学习能力，如听力水平、注意力水平等能力不高，不适合直接开始音标学习。所以要从比较简单的辅音字母入手，充分利用汉语拼音与音标之间的内在联系，渗透进行辅音字母的发音训练，降低识记单词的难度。比如，在教学单词book时，教师可以先在黑板上写出字母b,请学生来读一读它是拼音时的读法，然后教师示范它是音标时的读法，通过反复对比帮助学生感知两者之间的内在关联，注意两者之间的相互对应；再用相同的方法教学字母k;对于元音字母组合oo,则暂时先不加说明，直接读出；然后再请学生将这三个部分进行拼读，得出单词book的读音。

*achievement

（6）不定代词。如：some，many，both。

*authority

股票的价值已经涨至我们购买时候的两倍。

［bri:d］n. 品种；v. 教养；繁殖；酿成

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