资讯标题:2020青岛英语口语学校
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如果是远远低于标准,那你就要做好准备好好解释,主要有几点原因:1.上大学就松懈了;2.有自己专注的事情,例如经营网店,放在学习上的时间不多;这里你要证明你把精力用在更有价值的事情上:展示你的特殊才华比如小发明、小实验或者其他创作。很多大学对于特殊人才还是会有所偏好的,毕竟高中是普遍教育,未必每个出色的人才都合适。
首先看A,没有什么问题。
如果这样开始一篇文章,实在过于直接,文章的嚼劲就不足了。
我已告诉过组成新政府的各位大臣,在此我再敬告诸位议员:我所能奉献的没有其他,只有热血、辛劳、汗水与眼泪。我们还要经受极其严峻的考验,我们面临着漫长而艰苦卓绝的斗争。
Brilliant idea!这主意真棒!这主意真高明!
Do you really mean it?此话当真?
Michael:Whenever you are short of money, just come to me. David: Do you really mean it?
在SAT中,凡是nor出现,在其前面必须要有neither或者not,所以先排除A、B和C。在D和E中,仅仅从文法角度看,D没有问题,但这样profited就变成和created或failed平行,句意上不通。所以就只能和to achieve进行平行,即he failed to do A or to do B。本句的意思是:他没有从他创作的艺术中获得名声,也没有从出售作品中获利。
我一直很喜欢英语,在当地还组织了个英语角,我喜欢看没有字幕的原版电影,下载原版的英语魔术教学书和视频学习扑克魔术。能够随意打开国外的网站浏览英语新闻。当地有老外遇到,或者朋友叫帮忙给做个生意上和老外的现场的沟通,有空也帮忙去帮忙下。
分析:
文章从第二段到倒数第二段,使用的是一种非常轻松(当然不是口语化)的口吻,介绍了自己起初如何不懂得学习,而后来历史课上老师的提问,以及其他同学对于非记忆知识的投入,感染了他,让他认识到学习原来还这么有趣,认识到在背诵、死记事实背后还有更高的层次,让他经历了“背诵到理解”、“惧怕到爱好”的过程。
正确答案:A
从句意上看,4个名词构成平行结构,即在paediatricians, psychologists, psychiatrists的后面应该是and加名词。
A; she sound like a good teacher. Do you think you’ll pass her class?
B: yes…with flying colors!
A: what does that mean?
B; it’s a new phrase that she taught us today. It means that I will not only pass the class, but I will do extremely well!
分析:
(E)10
在结束段落,作者再次表明自己的中心观点,即很少有一个所有时代都顶礼膜拜的英雄。
疑问代词[face32]副词 + was/were + 主语...?
就主语提问时,将疑问代词或带有疑问限定词的名词词组置于be动词过去式was/were之前(was/were的第一个字母无需大写),和一般疑问句差不多,在句尾加问号;这种语序是陈述句语序。就表语提问时,则以一个疑问代词或疑问副词开头,之后是“be动词过去式was/were + 主语”,在句尾加问号;这种语序是主语和谓语倒装语序:
Who was here yesterday? I was here yesterday.昨天谁在这里? 昨天我在这里。(就主语提问)
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