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232. Just for entertainment. 只是为了消遣一下。
72. Do me a favor? 帮个忙,好吗?
听和模仿一定要同时做,使用“LIP”方法:听、模仿、操练!
B: Nice to see you too.
否则的话,就会出现以下的情况:A: Hi, nice to meet you.
如:①Mary is kept quite busy with the large restaurant she is managing.
10、 I can't say for certain off-hand.
四流利说话跟读模仿
1.一根筋儿 one track-minded.
别跟他较劲了。他一根筋,你还不知道?
Stop reasoning with him. Don’t you know he is one track-minded?
2.出众的人 a lulu
要说漂亮,公司新来的秘书可算是个相貌出众的女孩子了。
可以说英语语音是衡量一个外贸英语口语人员事业成败的重要素质之一。
His third wife had recently left him, he lost money in the stock market, and his dogdied.
例如:On my way home, I came across an interesting new bookstore。
1、孩子背诵单词的能力。孩子在小学阶段到底能学会多少单词呢?我们计算一下: 每天学会一个,每年至少能掌握250个,那么六年下来,就能学会1500个单词,小学毕业时,词汇量已经达到了初中水平,孩子的听.说.读写能力相应也会达到较高水平。
125. Don't fall for it! 别上当!
2. When we have a big sale, I will send the information to you.
你应该避免吃像方便面和薯片这样的加工食品。
A: Good morning. What can I do for you?
为了更好地掌握该句中的短语establish oneself as...(使自己成为……),就可以举一些相似的例子.
B:Nice to meet you,Tim. I have heard a lot about you.
121. What should I do? 我该怎么办?
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