资讯标题：2020年广州中山大道学实用英语口语报什么班

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相似短语

A mid-morning snack is an excuse for a little break and can be a bit of a pick me up if I'm feeling sleepy. A snack in the afternoon keeps my hunger at bay and helps tide me over till dinner.

【例】Tour operators try to cheat tourists. 旅行社的工作人员试图欺骗游客。

（7）在三餐前不用冠词。如：

［km'plein］v. 抱怨；投诉

be from 从…来;是…人

“你无法掌控股市行情，”我说道，回想起当初祖母的炒股建议，“不过你总可以不断尝试啊!”

［'pitait］n. 食欲，胃口

对于初次接触英语的小朋友来说，他们学习兴趣浓厚，但学习能力，如听力水平、注意力水平等能力不高，不适合直接开始音标学习。所以要从比较简单的辅音字母入手，充分利用汉语拼音与音标之间的内在联系，渗透进行辅音字母的发音训练，降低识记单词的难度。比如，在教学单词book时，教师可以先在黑板上写出字母b,请学生来读一读它是拼音时的读法，然后教师示范它是音标时的读法，通过反复对比帮助学生感知两者之间的内在关联，注意两者之间的相互对应；再用相同的方法教学字母k;对于元音字母组合oo,则暂时先不加说明，直接读出；然后再请学生将这三个部分进行拼读，得出单词book的读音。

［'pl:d］v.（向…）鼓掌喝彩；称赞

【例】a booming economy 发展迅速的市场

【例】Tom was my only Chinese com-panion during my stay in Switzerland. 汤姆是我在瑞士期间惟一的一位中国伙伴。

【记】发音记忆：“常客”→饭馆的常客占客人的一大部分→相当大的部分

【例】I'm glad I bumped into you. 很高兴碰到你。

【派】avoidance（n. 避免）

【记】词根记忆：ap（加强）+proach（接近）→一再接近→来临

2020年广州中山大道学实用英语口语报什么班

［k'selreit］vt. & vi. 加速；促进

【记】词根记忆：arti（技巧）+fic（面）+ial（…的）→表面技巧→人工的

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