资讯标题：2020沈阳托福培训学校哪家好

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　　情景对话

6.How are you doing these days？ Well， about the same.最近好吗？嗯，差不多一样。

be的用法口诀

我用am，你用are，is连着他，她，它；

单数名词用is，复数名词全用are。

变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。

变否定，更容易，be后not莫忘记。

疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。

be动词的用法：be (be/is/are[face23]/was/were)

vi

现在时：I am, you are, he is, we are, you are, they are (缩略式 I\'m, you\'re, he\'s, we\'re, you\'re, they\'re)，(否定缩略式I\'m not, isn\'t, aren\'t)。过去时：I was, you were, he was, we were, you were, they were (过去时否定缩略式wasn\'t, weren\'t), 过去分词been, 现在分词being

213. Make yourself at home. 请不要拘礼。

简单的商务英语口语

在涉及到钱时，supply则不明确，一般讲来要给钱，provide往往则意味着免费提供。

2. Would you like to have a test?

○　go for = choose　选择

医生说葛丽斯每天下午必须躺下来休息一小时。

5.to stand up : (to rise, take an upright or standing position after being seated)

8、 That'll put us both in the picture.

His doctrine contained nothing novel .

请让我看下您的护照。

发帖人说，当下年轻人通过踏实工作，已很难走上致富道路。很多根本不踏实工作的人，仅仅靠炒房、炒股就成了百万富翁。

小学教材中配有许多图画，这些图画能唤起学生说话的兴趣，激发学生的想象，是鼓励学生说话的“兴奋剂”。我充分利用插图，由图导说，帮助学生理解课文内容，训练学生的口语交际能力。如教学《夏夜多美》一课时，我用课件出示文中的第一幅插图，引导学生观察图中小蚂蚁和睡莲的表情、动作。学生的兴趣被调动起来，思维被激活，就能点燃创新的火花，口语交际时就会出现意想不到的精彩。

Someone pass me a lighter; I just did a JT! [Capilano College, Vancouver, BC, Canada, 1999 docker (boondocker) (n)

　　B: Really? I am also a new staff here. I am in the Personnel Department.

所谓“三上”就是指马上，枕上，厕上；所谓“三余”，是指“冬者，岁之余也；夜者，日之余也；雨者，月之余也”。

Namely, to establish self-confidence and to develop excellent psychological quality are essential in the improvement of aural ability.

283. Neither of the men spoke. 两个人都没说过话。

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