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芜湖弋江区从零开始学实用英语口语

放大字体  缩小字体    更新日期:2024-11-27 19:35  来源:芜湖弋江区实用英语口语培训学校  作者:李老师  浏览次数:641
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8. When someone listens to a current pop or rock song, you hear music influenced by decades of musicians and genres including gospel and country.

如果一个序列从第二项起

疑问代词[face32]副词 + was/were + 主语...?

就主语提问时,将疑问代词或带有疑问限定词的名词词组置于be动词过去式was/were之前(was/were的第一个字母无需大写),和一般疑问句差不多,在句尾加问号;这种语序是陈述句语序。就表语提问时,则以一个疑问代词或疑问副词开头,之后是“be动词过去式was/were + 主语”,在句尾加问号;这种语序是主语和谓语倒装语序:

Who was here yesterday? I was here yesterday.昨天谁在这里? 昨天我在这里。(就主语提问)

One clo is the difference between being naked and wearing a typicalbusiness suit; who knew there was an actual quantifier for that?

这些粗体标注部分,能够体现出对应的语句功能,老师们在使用这些素材时,希望能够着重分析这些素材中表达主旨观点态度的功能词组,辅助学员快速定位,刻意练习,达到提升快速反应能力的目的.

一、问候语

1. Hi!Everybody!嗨,大家好!

2. Hello!

你们好!

3. Good morning/afternoon/Evening!

早上/下午好/晚上好!

4. Good morning/goodafternoon, class/everyone/boys and girls/Children!

分析:假设额外取出的11颗糖果中有x颗红色,则绿色有11-x颗。要使总共取出的糖果中红色的比绿色的多,则3+x>4+(11-x)x>6。所以在额外取出的11颗糖果中,最少要有7颗红色的,才能使总的红色糖果数量大于绿色糖果数量。

等差序列的通项公式为tn=t1+(n-1)d, n∈Z+,

Support your position with reasoning and examples taken from your reading, studies, experience, or observation.

第三段,讲这个事件对我的改变(From that moment onward, politics and history became my passions)。

Background server receives data from the car terminal module processes thesedata. Different ways will be called to transmit to the monitoring center in accordance with the different order types.

To drop your cherry when you ash your cigarette.

就我而言,背诵对一门外语至关。

as for sb.

as to sth.

essential=crucial

master v.

master a foreign language

master n. 主人

You are my master now.

be essential to sth.

As for me, dictation is essential to mastering English listening comprehension.

全文只举了哥伦比亚飞机失事的一个例子,没有对该例进行深度挖掘。

分析:要使n最小,那么构成它的3个素数也要尽可能的小。我们从大于2的最小素数3算起,3,5,11这三个素数的和为素数,且是满足这一条件的素数对中最小的,故n最小值为165。

【分析】

为了方便大家理解,我们在下面使用了一个结构图对文章的举例段进行说明。箭头后面的方框,就是对前面方框内内容的支撑。

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