资讯标题：2020年沈阳哪里有学托福的

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Why is there so much violence on TV? That’s a good question. Let me think for a moment, I haven’t really thought about it before. Well, I suppose…

72. Do me a favor? 帮个忙，好吗？

(新入学的学生) new student; new pupil

在句子中come across就被直接翻译为“被理解”其实意思从“相遇，偶遇”演变而来的。

定语从句中\"of＋which/whom\"结构表示整体与部分的关系，介词of前或后加名词、代词、数词、复杂介词（如in front of）、形容词高级等。

作听力练习要重材料大意, 而不要力求听懂每个词,不要在单个词上浪费太多.

发展过程development process

95. Any day will do. 哪一天都行。

55. What's new? 有什么新鲜事吗？

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检查过程中要注意所选答案的合理性。如果没有上下文信息的依托，就缺乏合理性。

240. What horrible weather! 这鬼天气！

78. You did right. 你做得对。

评论家指出该剧缺乏创意。

小学教材中配有许多图画，这些图画能唤起学生说话的兴趣，激发学生的想象，是鼓励学生说话的“兴奋剂”。我充分利用插图，由图导说，帮助学生理解课文内容，训练学生的口语交际能力。如教学《夏夜多美》一课时，我用课件出示文中的第一幅插图，引导学生观察图中小蚂蚁和睡莲的表情、动作。学生的兴趣被调动起来，思维被激活，就能点燃创新的火花，口语交际时就会出现意想不到的精彩。

○　that is　此处意指“进一步说明，更确切地说”。

6. 自创答案，参考示范答案的语言，针对话题自主组织语言及答案。

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