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在开口说英语时,语音语调是给人的第一印象,是一个人英语水平的门面。准确地道的语音语调能够给人以信心,从而显着提高同学们练习口语的兴趣和积极性。
有时,同伴的提示和帮助是有用的,但每个人都应在谈话中力争占主导地位,迅速积极地回答问题。此外,还要多下功夫背诵一些比较实用的口语化的句子,定期做点口试模拟试题,这些试题可以从网上收集,也可去书店购买。
一个奇怪的影象呈现在他们面前。
所谓“三余”概括起来就是如何利用一切零星时间来读书。
甲:真的吗?你在部门里负责什么?
1. Come in and take a look please!
35. Of course! 当然了!
总之,任务型教学是一个舶来品,其产生和发展有其特定的背景和环境,在我国特定的外语教学条件下,广大英语教师要结合我国的实际国情、教情、学情,发挥任务型语言教学的优势,真正提高中学英语的教学质量。
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169. I'll be right there. 我马上就到。
25.Where did you go over the weekend?你在哪里渡周末?
Wong said that as he grew older, he began to dream about the career he could have. He wanted to be a pilot, a real-estate (房地产) agent and an actor. But above all he made music his goal.
I really don\'t like cheese, but I will try just a little this time.我实在是不喜欢吃奶酪,但是这次我要尝一点。
80. Can I help you? 我能帮你吗?
But Wong\'s musical personality is that of a sensitive soul. His new album, All for Love, continues with the romantic ballads (流行歌曲) of his previous work.
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