资讯标题：北京服装学院考研究生培训机构
北京服装学院教育集团旗下的主营产品，考研究生是北京服装学院考研究生培训学校的重点专业，北京市知名的考研究生培训机构，也是国内素质教育考研究生衍生于国内第一个研究生考试培训项目，后经国家教委批准正式注册成立，成为了国内研究生考前培训事业的创始和领袖机构。开设的课程考研究生取得了骄人业绩。
北京服装学院考研究生培训学校分布北京市东城区,西城区,朝阳区,丰台区,石景山区,海淀区,门头沟区,房山区,通州区,顺义区,昌平区,大兴区,怀柔区,平谷区,密云区,延庆区等地,是北京市极具影响力的考研究生培训机构。
北京服装学院考研究生培训学校十余年来，在中国所有权威评估机构和著名媒体对考研培训行业的正规评选中，万学海文蝉联了全部第一的嘉奖，成为了广大考研学子和所有权威机构共同认定的全国教学质量高、规模大、实力强、师资好、培训体系先进的中国首屈一指的考研品牌。
例如“慢性胃炎”的内容，无论在内科学，还是在病理学里都是常考点之一。你如平时复习时就总结成下面这张表，记忆起来就方便、快捷、且不易记混。考试中解题也会得心应手！
在做了那么多的金融方面的练习题之后，那些知识点在我们的脑海里应该形成一个大致的结构，而且我们通过对练习题的出题方向的分析，也能找到哪些知识点是很重要的、次重要的，最不重要的，做到心中有数。在感知之后，我们要重点复习经常考到的重要知识点。针对重要的金融考试知识点，可以相应的进行练习，直到吃透知识为止。此外，还可以参考一些金融专业较强的高校如中国人民大学等的考试题目，进行补充学习。不能忽视的是，我们还要进行适当的模拟，在规定的时间内，做相应量的题。在模拟中找到考场的感觉，当模拟的时候就感觉自己在真正的考试，慢慢地就会习惯考场的感觉。这里要注意的是，要挑选比较不错的模拟题进行模拟练习。
四级收获：毕业都困难，纠结于论文中。延迟吧……来不及想就业的事情！！老师别催我就业！！
三、困惑
大部分人不会去做职业规划，因为想着“船到桥头自然直”，从小就是这么过来的，因此在读研过程中“被”的角色较多。
从往年的专业试卷来分析，你可以了解该专业命题的基本情况、老师的出题风格、已考点和未考点等等。可以说，专业试卷可以提供海量的信息，就看你会不会看了。对于我们专业的试卷，我做过深入的分析。因为在这里谈没有普遍性，所以准备另外撰文。我想从普遍的意义上来说说如何分析往年的专业试卷：
1.难易程度、题型、分值等等一望而知的信息。
2.各章节的出题比重。
3.重要的已考点。
4.考题中涉及的当年时事，它们是如何联系起来命题的。经济学是应用性很强的学科，考试就必然涉及每年的时事热点。对于这方面的准备，我在下面还会专门讲。
5.一些可能演变成论述题的简答题。有些同学可能认为这个考点已经作为简答题考过了，就不会再考了；其实不然，有些老师认为出简答题远远不能体现该考点的重要性，因此会把它变作论述题再拿出来考。这其实对每个考生都是公平的，如果你就想着投机取巧，恐怕会吃些苦头了。
6.进行纵向比较，分析各年试题的难易程度，需要有近三年的试卷才好比较。一般来说，如果今年的某一科的题目又偏又怪，那明年的考生一定有福了，因为命题者也要接受监督与评判，如果他今年因了出难题而倍受非难的话，明年就一定会对舆论和考生有个交待，那就是……呵呵！！！反之，如果今年的题目简单，明年的考生就要小心了。
7.各章节的命题风格，因为每年的同一章节往往是由同一位命题老师命的题，因此藉此可以洞察他的命题风格，是注重能力、还是注重基础，课内知识还是课外知识，更深入的话，涉及很多方面，我需要结合实例来谈，大家可以留意后续之作。
现在越来越多的人加入考研大军，可能是为了提高自己的专业知识和技能，也可能是为了提高学历水平，还有人想要提高就业竞争力。不过确定考研的具体方向还要认真考虑，比如选择什么专业、什么院校、学硕还是专硕、全日制还是非全日制。下面为大家分析全日制和非全日制之间的差别，希望为大家解决疑惑，做出合理的选择。
一、上课情况
全日制研究生一般要一直在学校，课程安排比较满，就跟上大学一样，不能参加正式的工作，学生需要投入全身心精力在学习上。非全日制就不用总是在学校里，学生可以一边工作一边读书，课程安排会照顾上班时间，没有把所有时间精力放在读研上。虽然上课的时间安排不同，甚至有上课和科研总时间上的区别，但都需要按时上课，修够学分，达到院校对研究生的标准要求，才可以拿到相应的毕业证书。
二、毕业证书
既然是不一样的名字，肯定也是分开上课，即使同一个专业也有不一样的教学计划，发放的毕业证书也不同。对于很多行业对这两个毕业证书的认可程度还是有一定差异的，在普遍印象中，大部分企业还是更加认可全日制，不过非全日制硕士学历也比本科好，也可能会影响到就业情况。
三、学制
国家对高学历人才的要求高，想要轻松拿到硕士毕业证可没有那么简单。非全日制平时上课时间短，想成为一名合格的硕士毕业生，就要多花些时间学习了。全日制可能两年或三年就可以毕业了，但非全日制就要多花几年时间。非全日制研究生虽然看上去需要好几年，但总学习时间和全日制是差不多的，而且必须要满足硕士的学历要求。
四、学费
全日制研究生虽然一直在学校做研究，学校提供了很多教学资源，但学费并不高。因为全日制的学生没有收入来源，而且大多数是应届毕业生，这也是国家对全日制研究生的优惠待遇。非全日制研究生的学费就比较贵，一年学费的金额比全日制多几万元，不过他们都是在职工作者，有一定经济收入，还是可以付得起的，而且他们用的学校资源也很多。尤其是导师可能就要多操心一点，可能会有一些学生工作太忙，以往学习或者科研任务，老师就要多督促他们。
五、奖学金
大家都知道全日制研究生的奖学金项目比较多，优秀的学生甚至可以把学费和生活费解决了。但非全日制研究生可能都没有奖学金，很多院校没有设置奖学金，也没有助学金项目，而且非全日制的学生不可以申请住在学校里。教育资源有限，国家对全日制学生的扶持力度更大，可能会优先提供给有奖学金需要的全日制研究生。
都以为会计是文科，但会计还考数学，看着每天和RMB打交道，但大学四年除了考证还是考证，一个会计证对于会计专业的人是多么的重要!
如果一定要进行地区的转换，那么一定要选择比自己现在所在地区更发达的地区，比如从郑州到北京，这种选择很有可能需要牺牲你的专业和学校排名，因为竞争太激烈了，发达地区即使是比较差的学校，分数线都会比较高。
优秀院校：浙江大学、北京理工大学、天津大学
5、会计学
会计学专业属于工商管理学科下的一个二级学科，培养具备财务、管理、经济、法律等方面的知识和能力，具有分析和解决财务、金融问题的基本能力。会计专业考研一直热度很高，也是由于会计专业属于万金油，就业容易。
研究生第二年：真正开始涉及自己的科研课题，写开题报告，设计实验方案，做实验，被师兄师姐指导，有时由于操作或研究思路不对被骂。身体虚弱就去运动，生活相对枯燥，对外交流也少了。有时被实验的失败打击一下，有时被成功刺激一下，喜怒哀乐更多以“论文”为中心。
第十八条具有推荐免试资格的考生，须在国家规定时间内登录“全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”(网址：http://yz.chsi.com.cn/tm)填报志愿并参加复试。截止规定日期仍未落实接收单位的推免生不再保留推免资格。已被招生单位接收的推免生，不得再报名参加当年硕士研究生考试招生，否则取消其推免录取资格。
解决拖延症的最重要一步，是知道你如何达到你的大目标，然后忘记你的大目标。大目标是个崇高又很容易让人失去信心的玩意，比如说你的大目标是减肥30斤，坚持锻炼了一周，才减掉了2斤，你很容易就放弃了减肥这一念头。考研也是如此，不提复试不说调剂，光是专业课都够人头大的。当你看到堆积如山的复习资料时，很难鼓起攀登的勇气。所以你要把你的复习资料都藏起来，拿出一张纸，制定目标。更多考研精华资料、实时资讯、经验分享请加考研交流群QQ:233904821。
“研究生学历就是我们在求职时候的一块敲门砖。”在长安大学读研究生一年级的刘洋对记者说。两年前，刘洋本没有读研究生的打算，但大四求职时屡屡碰壁，他意识到了研究生学历的重要性，于是全力备考，在去年拿到了研究生录取通知书。
MBA教育在美国、欧洲已有20多年的历史，但在亚洲许多国家的大学还是近10年的事。在中国这么一个经济大国，MBA教育也仅有5年左右的历史。随着当今知识时代与信息越来越主宰企业的命运，企业界对专业经理人显示出强劲的持续需求。即使在MBA教育已经持续了20年之久的美国，拥有MBA学位的人比其他人更容易获得就业机会。然而这些机会对MBA而言不是一视同仁的，从哪些学校取得MBA学位，以及是否有理工背景，是否有相关的工作经验对其应征的职位和心境来讲，都会有相当的差别。
第一部分网上报名及现场确认时间
(一)网上预报名时间
2018年9月24日至9月27日考生网上预报名及网上缴纳考试费。具体安排为：9月24日-27日每天9:00-22:00，考生登录“中国研究生招生信息网”(公网网址：http://yz.chsi.com.cn，教育网址：http://yz.chsi.cn，以下简称“研招网”)填写报名信息并网上缴纳考试费。
(二)网上报名时间
2018年10月10日至10月31日，每天9:00-22:00，考生登录“研招网”，按网站的提示和有关要求如实、认真填写本人报名信息并网上缴纳考试费。报名期间，考生可自行修改网上报名信息或重新填报报名信息，但一位考生只能保留一条有效报名信息。逾期不再补报，也不得修改报名信息。
(三)现场确认时间
2018年11月5日至11月9日。逾期不再补办。所有考生(不含推免生)均须到本人网上报名时选定的报考点现场核对并签名确认其网上报名信息。期间不到现场确认信息的考生视为自行放弃报名资格。
培养单位应依据特定职业领域专门人才的知识能力结构和职业素养要求，以及全日制或非全日制学习方式，科学制订培养方案并定期修订。全日制研究生和非全日制研究生须分别制定培养方案。培养方案应合理设置课程体系和培养环节，加大实践性课程的比重。鼓励培养单位结合区域经济社会发展特点和自身优势，制订各具特色的培养方案。培养方案的制(修)订工作应有相关行(企)业专家参与。
四、改进课程教学
培养单位应紧密围绕培养目标，优化课程体系框架，优选教学内容，突出课程实用性和综合性，增强理论与实际的联系。创新教学方法，加强案例教学、模拟训练等教学方法的运用。完善课程教学评价标准，转变课程考核方式，注重培养过程考核和能力考核，着重考察研究生运用所学基本知识和技能解决实际问题的能力和水平。
五、加强实践基地建设
培养单位应积极联合相关行(企)业，建立稳定的专业学位研究生培养实践基地。共同建立健全实践基地管理体系和运行机制，明晰各方责任权利。明确研究生实践内容和要求，健全实践管理办法，加强实践考核评价，保证实践质量。促进实践与课程教学和学位论文工作的紧密结合，注重在实践中培养研究生解决实际问题的意识和能力。
六、强化学位论文应用导向
培养单位应根据各专业学位研究生教育指导委员会意见，分类制定专业学位论文标准，规范专业学位论文要求。专业学位论文选题应来源于应用课题或现实问题，要有明确的职业背景和行业应用价值。专业学位论文应反映研究生综合运用知识技能解决实际问题的能力和水平，可将研究报告、规划设计、产品开发、案例分析、管理方案、发明专利、文学艺术作品等作为主要内容，以论文形式表现。专业学位论文应与学术学位论文分类评阅。专业学位论文评阅人和答辩委员会成员中，应有不少于三分之一的相关行业具有高级职称(或相当水平)的专家。
七、推进与职业资格衔接
对具备条件的专业学位类别或培养单位，积极推进专业学位研究生课程和实践考核与特定职业人才评价标准有机衔接，推进专业学位研究生培养内容与特定职业人才工作实际有效衔接，推进专
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