资讯标题:2020年常熟实用英语口语培训要多少钱
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【记】组合词:char(烧焦)+coal(煤炭)→将煤炭烧焦→炭
【例】The greatest challenge in this respect is time. 这一方面面临的最大挑战是时间问题。
*arrange
[ei'rein]n. 通风
针对雅思阅读考试而言,所谓的“目的性阅读法”指的是在规定的时间内以最快的速度寻找到40道题目所针对的文章内容,然后对其内容进行判断以解题,因此,对于阅读考试来说,考生的任务可以分为两个步骤:“出题点的定位”和“相关信息的判断”。
Willis认为,“任务型”教学可分为三个步骤:前任务,任务链,后任务。
(1)前任务(pre-task)教师引入任务,向学生介绍话题和任务,突出关键词语,帮助学生理解任务的指令和做好准备。
(2)任务链(taskcycle)由任务(学生执行任务)、计划(准备如何向全班报告任务完成的情况)以及报告(报告任务完成)三个环节组成。
(3)后任务(post-task)分析其他各组执行任务的情况,并在教师指导下操练语言难点。
二、任务型语言教学在课堂教学上的尝试
④on Monday在星期一
完成定位工作后,考生就需要开始对题目信息和稳重对应信息进行相关性的判断,这时候,往往需要考生进行同义反义词、和同义反义表达的分析,因此,在备考过程中,积累常考单词的同义和反义表达是必备的功课,也是获得阅读高分的关键。
[b:]n. 驳船;v. 猛撞;闯
【例】The Swedish chemist called Pasch discovered amorphous phosphorus. 瑞典化学家帕斯发现了无定形磷。
It\'s no use waiting here, let\'s go home.
在这儿等着也没用,我们回家吧。
It\'s very difficult climbing this mountain.
爬这座山很困难。
2) 动名词作表语
The nurse\'s job is looking after the patients.
护士的工作是护理病人。
Seeing is believing.
眼见为实。
3) 动名词作宾语
有些动词须用动名词来作宾语,它们是begin, mind, suggest, finish, stop, need, enjoy, miss, keep.
④on Monday在星期一
He said he would come back the next day.
【例】Jim suffers from chronic back pain after the car-wreck. 车祸后吉姆一直背疼。
中考英语当然是个大问题,而《》一册恰似一剂良药,针对考点步步为营。
【记】联想记忆:be(使)+half(半)→使两半,一变二,当然生利→利益
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