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西班牙语(espaol)的使用地区主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利兹、法属圭亚那、海地等以外的国家以及西班牙本土。在美国南部的几个州、菲律宾以及非洲的部分地区(包括赤道几内亚、西撒哈拉以及西班牙的非洲领土部分休达和梅利利亚等地),也有相当数量的使用者。在七大洲中,约有4.06亿人作为母语使用。
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被动句中的动词由ser+ 主动词的过去分词构成。过去分词要与主语的性、数保持一致。 ej: Los libros son comprados por el profesor. (这些书被老师买了。) Las pandas son fotografiadas por los turistas.(那些熊猫被游客拍了照。)
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在土耳其和以色列,有1492年从西班牙驱逐出去的犹太人的后裔,它们操着一种西班牙语的变体拉迪诺语。全世界说西班牙语的人在2.5亿以上。属印欧语系罗曼语族西支。
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很多个信封里装着不同的问题,你必须回答你抽到的信封里的问题,一般八到十道,这些题都是用中文问,也可以用中文回答,但是范围就不止是基本景点了,可能还有关于北海和雍和宫什么的,问题一般很细,但你也不是不能答错,不知道就跟老师说不知道,下去一定看,一般不会为难你的,他们不是为了难倒你而考的,就是看看你举不具备一个西语导游员基本的素质。
西班牙的官方语言,也是拉丁美洲大多数国家的官方语言,联合国的工作语言之一。此外,美国南部的几个州、 菲律宾以及非洲的部分地区,也有相当数量的使用者。属印欧语系中罗曼语族西支。
Seor B:Pero Dios mío! Qué dices!El nombre es mío.Aquí tiene mi carnet. 上帝啊!你(他妈)在说什么!那是我的名字,我这有证件!此句出现了重读物主形容词的第三种用法.主要用于感叹句或呼语中,名词不带冠词. 这样的呼语还有:Madre mío!我的妈啊!, Amigo mío!我的朋友啊!
El Palacio Presidencial es un testimonio de dicha historia, también es un retrato de las vicisitudes históricas de Nanjing y un precioso lugar histórico y cultural de interés turístico.
其实,掌握了规律,大多数是按发音规则词尾变化的,这样发起音来比较押韵,有节奏感.这就是为什么,西班牙歌曲好听,西班牙歌唱家蜚誉全球的门道了!当你朗读西班牙语,有诗歌一般的感觉,就要恭喜你了。
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西班牙语属屈折型语言。经过长期演变,它的词尾屈折已大大简化。除作主语、宾语的代词及其反身形式外,拉丁语的格系统几乎消失。
经过几个世纪的演变,拉丁美洲的西班牙语形成了若干地区方言,它们在语音、词汇和语法的某些方面具有不同于欧洲西班牙语的特点。
注意重音:学习音节的化分,可以借助听有歌词的西班牙语流行音乐方法.发音要注意重读,有的时候发错了重音也会造成词义的错误,例如:papa(土豆)的重音节在第 一个音节上,而papá(爸爸)的重音节在第二个音节上,发错了不是成了大笑话了.按发音规则重读的词是不需要在重读音节上标注重读音符号的,如果不按发 音规则例外的是需要在重读音节上标注重读音符号的,因为同一词发音不同词义不同,在书面中就必须标注出来。
西班牙语中,当一个句子以动作的发出者为主语的时候,它是主动句。当它以动作的接受者为主语的时候,则是被动句。被动结构用于主语未知或不必要提及的情况,或者用于强调句中的其他成分。在西班牙语中,被动句的使用并不多。
Consiste en que el usuario introduzca correctamente un conjunto de caracteres que se muestran en una imagen distorsionada que aparece en pantalla. 要求用户正确输入屏幕上扭曲图像中的一系列字符。
U u 英语boot(靴子)中的oo ,V v 英语中的b和v之间较v略强些 ,W w 英语中的w,仅用于外来词 ,X x 英语exle(轴)中的x ,Y y 英语he(他)中的e;词头yet(还)中的y ,Z z 英语Martha(马撒)中的th
作为联合国六种工作语言之一的西班牙语不仅在西班牙,在世界其它地区也较为普遍的被使用:在拉丁美洲(除巴西和海地外)的十九个国家中使用;美国有四个州也使用西班牙语作为常用语言,有自己的西语之声、电视台、报刊、杂志等;
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