资讯标题：洛阳涧西区教托福的地方

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(B)than did

2. Buying good shoes, training daily, and above all, the competition in numerous races are the keys to becoming a world-class runner.

结尾段，牵涉到一个非常重要的论证方法：证实与证反。

这些作者，在深刻把握写作要求的基础上，能够鲜明地表达自己的观点，都能够选择非常具有说服力的例子来证明自己的观点。

例：The cost of a telephone call using along－distance carrier A is $1.00 for any time up to and including 30 minutes and $0.07 per minute thereafter. The cost using long－distance carrier B is $0.06 per minute for any amount of time. For a call that lasts t minutes, the cost using carrier A is the same as the cost using carrier B. If t is a positive integer greater than 30,what is the value of t?

顺便提一下，在英文中，有些动词的ing形式已经相当于一个形容词了。虽然它们是从动词派生过来的，但文法上也倾向于把它们看作是形容词。比如interesting和exciting，已经没有人会想到它们是从动词派生的了。本题中的thrilling和aggravating就是这种情况。

回头想来，这套丛书之所以受到各位的青睐，我想最主要的原因可能还是其以试题分析见长的特点。

现在外出旅游带身份证就可以，不必在本单位开证明。

是具有某种特定性质的个体的全体。

E项的decide to doing something，将动词不定式的符号to错用为介词，也被排除。

下面要举的例子是说，时候形势对你不利，毫无办法。

例句-4: \"I really wanted to try out for the basketball team when I was in college. But the cards were stacked against me: I\'m only five feet six inches tall and everybody else was six-two or even taller.\"

人说：“当我上大学的时候，我真想参加篮球队。可是，那不，我身高一米六多，而人都有一米八。”

分析：由题意，这是一个公差为k的等差序列，t16＝t10＋6dalt41＝23＋6kaltk＝3,t10＝t7＋3daltt7＝t10－3d＝t10－3k＝14，选B。

C和E是介词词组，排除。

(C)in addition the development of better breath control

#NAME?

达到什么样的标准为逻辑性强呢？这一切都有赖于阅卷者的主观把握了。

B的问题是something做主语，谓语动词应采用单数形式was而不是were。

　　Miss Mary teaches us English.

　　玛丽教我们英语。（teaches 动词作谓语）

　　Mr.Victor came to our classroom to have a talk with us last week.

　　维克托先生上周来到了我们教室和我们谈话。

　　（to have a talk.... 不定式作状语）

　　3) 谓语动词受主语的人称和数的限制，而非谓语动词形式没有这种限制。

【作者观点分析】

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