资讯标题：2020年三门峡托福学校价位

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在世界大多数地区，文化最初是在以吃饱饭为主要目的的人群中，按照农耕社会的生活节奏发展起来的。

　　乙：我负责销售。

如果不停地打断其话语连贯性，不但会导致他们无法流畅地表达自己的观点，而且更严重的是，会打击他们用英语表达的信心和积极性，从而影响口语教学的顺利进行。

10. Can you tell me the phone number of your hotel?

=They supplied the people in the flood-stricken area with food aids. 他们向受灾地区的人们提供了食品援助。

在小学、初中和高中，我们要背诵大量的知识。

They appointed a place to exchange stamps. 他们约定一个地方交换邮票.

例如：On my way home, I came across an interesting new bookstore。

foolio (n)

A joker, loser, or weirdo.

【例】That foolio over there is giving you the eye?

【例】What\'s that foolio all about? [UCLA, Westwood, CA, 1998]

as a result意为“结果是，作为结果”，其后引出结果，表示前后句之间的因果关系。有时需要用as a result of 短语进行转换，of后接原因。

Oh no! Uh oh! (Thank you, Homer Simpson!)

这既包括中文夹杂大量英文，也包括为了追求中文纯净度，刻意将英文都转换成中文。

这里“以花言巧语讨好某人”可以用butter someone up来表示，我说了句I wish you'd stop trying to butter me up.

(1)要过好语音关。(利用VOA慢速英语 学习发音)把每一个音标发正确，注意改正有问题的音素，特别是那些容易混淆的音素，尽早地掌握国际音标，并尽量的掌握一些读音规则，尽快地能利用读音规则来拼单词，掌握读音规则对单词的记忆和拼写非常有用。

强化练习很重要

10. Thanks for your coming!

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