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（D）－4

从句意上看是girls和boys在作比较，既然girls前有介词for，那么boys前面也必须有介词for。为保证可比性，应该随时重复介词。那么，凡是boys前面没有for的选项都是错误的。据此排除A、B、D、E，只有最后一个选项C是正确答案。

(C)than the hockey of

(E)was swimming so slowly; so her coaches thought of it as

分析：假设容器容量为x，依题意，有<图>＋6＝<图>xalt<图>＝6alt36。

【例】Sup, dogg! [Cal State Long Beach, Long Beach, CA, 1998; California State University at Northridge, Northridge, CA] (See also, dawg.)

English Grammar:浅谈定语从句与名词性从句的主谓一致

丛书出版以来，接到了许多同学们的提问，大部分问题我都亲自给同学们回信解答了。

例：Yesterday, John pained boxes at an average rate of 10 minutes per box. Ann painted boxes at an average rate of 15 minutes per box. If they both painted boxes at these respective rates for an hour, what is

every和each后不管接什么，谓语一律用单数形式。

就是说，意思可以是那个中心论点，但句子不能照原来的句子生搬硬套。

We’ve got to get this done without going back to square one. 我们得把它完成，而不要从头再来。

常用单词

booth 展位 hall 展厅 isle 通道

explosive n. 爆炸物，炸药

rigorously adv. 严格的，严厉的

frisk n. 搜身

姓 family name

年 year

名 First (Given) Name

月 month

性别 sex

偕行人数 accompanying number

男 male

职业 occupation

女 female

专业技术人员 professionals & technical

国籍 nationality

行政管理人员 legislators &administrators

国籍 country of citizenship

办事员 clerk

护照号 passport No.

商业人员 commerce

原住地 country of Origin

服务人员 service

前往目的地国 destination country

农民 farmer

登机城市 city where you boarded

工人 worker

签证签发地 city where visa was issued

其他 others

签发日期 date issue

无业 jobless

前往国家的住址 address while in

签名 signature

街道及门牌号 number and street

官方填写 official use only

城市及国家 city and state

出生日期 date of Birth

　　Miss Mary teaches us English.

　　玛丽教我们英语。（teaches 动词作谓语）

　　Mr.Victor came to our classroom to have a talk with us last week.

　　维克托先生上周来到了我们教室和我们谈话。

　　（to have a talk.... 不定式作状语）

　　3) 谓语动词受主语的人称和数的限制，而非谓语动词形式没有这种限制。

分析：“double”表示将……翻倍，类似的还有“triple…”表示将……翻3倍。本题中M是由N中的数翻倍后构成的，故M的平均数也应该是N的平均数的2倍，选D。

范文六

她首先投入学生运动及反战运动，60到70年代投入女性运动。1964年，她加入了New Left组织，使得她在政治与个人方面变得成熟（spurred a period of both political and personal growth），最终成为反战积极分子和女权运动中比较激进的女权主义者。

(D)that of either Gwen or Christine

如果是远远低于标准，那你就要做好准备好好解释，主要有几点原因：1.上大学就松懈了;2.有自己专注的事情，例如经营网店，放在学习上的时间不多;这里你要证明你把精力用在更有价值的事情上：展示你的特殊才华比如小发明、小实验或者其他创作。很多大学对于特殊人才还是会有所偏好的，毕竟高中是普遍教育，未必每个出色的人才都合适。

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