资讯标题：2020年北京清华大学专业研究生培训学校
北京清华大学教育集团旗下的主营产品，研究生是北京清华大学研究生培训学校的重点专业，北京市知名的研究生培训机构，也是国内素质教育研究生衍生于国内第一个研究生考试培训项目，后经国家教委批准正式注册成立，成为了国内研究生考前培训事业的创始和领袖机构。开设的课程研究生取得了骄人业绩。
北京清华大学研究生培训学校分布北京市东城区,西城区,朝阳区,海淀区,石景山区,丰台区,宣武区,崇文区,顺义区,怀柔区,昌平区,平谷区,门头沟区,房山区,通州区,密云县,延庆县等地,是北京市极具影响力的研究生培训机构。
北京清华大学研究生培训学校十余年来，在中国所有权威评估机构和著名媒体对考研培训行业的正规评选中，万学海文蝉联了全部第一的嘉奖，成为了广大考研学子和所有权威机构共同认定的全国教学质量高、规模大、实力强、师资好、培训体系先进的中国首屈一指的考研品牌。
2全国硕士研究生报名要求中的本科毕业同等学力指的是什么?
山东省
烟台市11月5日至9日参加现场确认的考生达到2.1万人，相比2018年增加了4000人，创造了历史新高。
做起来跟玩我们似的。
所以不建议大家上来就啃这块硬骨头，尤其四六级啊……分值太低，抓好阅读和作文。
因此我们要了解细节变化，调整复习倾向，万万不可忽视。
第二步：反复诵读考点
当我们把专业课书籍中的所有的考点画出并标记了以后，接下来该干的，就是反复诵读了。
1全国硕士研究生报名有哪些要求?
报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：
(一)中华人民共和国公民。
(二)拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。
(三)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
(四)考生学业水平必须符合下列条件之一：
①国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年9月1日前必须取得国家承认的本科毕业证书，否则录取资格无效。
②具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
③获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日，下同)或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的，按本科毕业同等学力身份报考。
④已获硕士、博士学位的人员。
在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
跨学校也要分跨的远近，比如跨到隔壁的学校，跨到对门的学校类似这种的比第一等级难一丢丢，难在人脉资源不方便获取，不过休息的时候骑个共享单车就过去问问呗~再稍微难一点的就是需要坐公交去了，到学校书店打印店打听专业课资料，向本专业的学生打听报考信息，相对于跨地区还是会方便一点的。
北京大学光华管理学院
实力：作为北大工商管理教育的主体，是亚太地区最优秀的商学院之一，学院聘请了一大批造诣深厚的国内外专家学者、业界精英作为学院的兼职教授，长短期访问教授和特聘教授。其中1996年诺贝尔经济学家JamesMirrlees爵士与国际著名的统计学家刁锦寰教授被聘请为名誉教授。
考试：专业课考试难度比较大，侧重一定的数学能力，对综合素质要求很高。还有就是考试范围要广，整体上看，北大光华的金融硕士考研录取分数线至少需要400分以上，另外，与其它院校不同，北大光华管理学院金融硕士考英语一，英语难度增加。
就业：北大光华管理学院的金融硕士毕业生就业去向最多的是金融行业，银行、证券公司和基金公司等，所以就业形势也非常不错，而且有很多的出国机会。
还好在这方面南开大学虽然法学教育底子薄但法政学院还是比较重视法硕教育的。尽量请最好的老师来授课，搞一些审判实践观摩（例如请天津市高等法院到模拟法庭进行审判，法硕们列席法庭①），请高法的法官给他们做审判实践报告，法硕负责领导经常听取学生意见及时调整法硕教学，师生双方共同努力共同探讨法硕教育的方法、途径。当然老师们还积极同兄弟院校探索法硕教育的方法、模式等等。写了这么多无非是说明一个问题：法硕教育正在起步，很多学校未给予法硕足够的重视。至于由此所带来的就业前景将会是怎样一种情况我觉得就如同中国加入了WTO一般，必须持谨慎的乐观态度。朱基说我们必须利用加入WTO后的3～5年的过渡期努力工作，抓住机遇、加快发展。干好了就成功了，干不好你就等着瞧。为什么这么说呢？如果加入WTO看国际形势那加入法硕行列应该看国内形势：先看主观方面：中央领导重不重视法律。只有上面重视了法律，16字方针（有法可依、有法必依、执法必严、违法必究）才能真正贯彻落实，社会才会重视法律，人民大众才会重视法律、尊重法律工作者，法律从业者才会有足够的生存空间，法律工作者的社会地位才会提高，收入才会有保障。下面看一下中央的红头文件：
1978年，党的十一届三中全会提出：加强法制，有法可依。
要求“三证”“四合格”
湖北职业技术学院教务处处长李佳圣称，首批获得学位的学生要求达到“三证”、“四合格”的标准，即在校期间获得执业资格证或技能资格证(中级)、英语等级证(三级)和计算机等级证。而“四合格”是指思想道德素质合格、学业成绩平均在70分以上、毕业设计或调查报告合格、跟岗实习合格。学院成立了有别于本科院校的学术委员会，目的是在学位审核上不仅关注学生学业成绩，同时强调技术技能。
试点专业六成学生拿学位
设立“工士”学位的提出者、湖北职业教育发展研究院院长李梦卿表示：“专科层次高等职业教育同样需要奖励好学生的学习成绩，也应当有自己的学位”。
报考普通计划的考生，符合“退役大学生士兵”专项计划报考条件的，可申请调剂到该专项计划录取，其初试成绩须符合相关招生单位确定的接受“退役大学生士兵”专项计划考生调剂的初试成绩要求。调入“退役大学生士兵”专项计划招录的考生，不再享受退役大学生士兵初试加分政策。
(九)相关招生单位自主确定并公布本单位接受报考其他单位临床医学类专业学位硕士研究生调剂的成绩要求。教育部划定临床医学类专业学位硕士研究生初试成绩基本要求作为报考临床医学类专业学位硕士研究生的考生调剂到其他专业的基本成绩要求。
试点专业六成学生拿学位
设立“工士”学位的提出者、湖北职业教育发展研究院院长李梦卿表示：“专科层次高等职业教育同样需要奖励好学生的学习成绩，也应当有自己的学位”。
如果确是因为学力不逮，取消学籍也就罢了。但如果原本就抱着混个证，像许多研习“MBA”课程的人那样，那么取消学籍，就是严肃校纪和规范办学的行为。如今，研究生招生规模越来越大，与2003年的26万人相比，十年间翻了一番。于是出现了一些奇怪的现象，比如硕士生就业率低于本科生，本科生低于专科生;一个导师带十几个学生的新闻，也频频见诸报端;而研究生毕业人数超过本科毕业人数，即倒金字塔怪象，也在许多高校包括北大、人大、清华许多名校成了现实。不客气地说，现在的研究生较之以前，“价值”已大大缩水。从这点上来说，西安理工大的决定，也是加强研究生管理，保证研究生培养质量必不可少的措施。
国家奖学金：每年奖励4.5万名在读研究生
研究生国家奖学金由中央财政出资设立，用于奖励高校中表现优异的全日制研究生，每年奖励4.5万名，其中博士研究生1万名，硕士研究生3.5万名。博士研究生国家奖学金奖励标准为每生每年3万元，硕士研究生为每生每年2万元。
拿考研来说，光是给你一年和一堆资料让你去准备考研，你一定会准备得很糟糕还有一年呢，先玩一个月再说;到了下一个月，拿起一本书，做了几道题，伸了个懒腰，去看会儿韩剧吧，还有差不多一年呢。这样的状况，估计会持续半年。“半年之后我会精神百倍地复习!”你自己真的信?
培养单位应依据特定职业领域专门人才的知识能力结构和职业素养要求，以及全日制或非全日制学习方式，科学制订培养方案并定期修订。全日制研究生和非全日制研究生须分别制定培养方案。培养方案应合理设置课程体系和培养环节，加大实践性课程的比重。鼓励培养单位结合区域经济社会发展特点和自身优势，制订各具特色的培养方案。培养方案的制(修)订工作应有相关行(企)业专家参与。
四、改进课程教学
培养单位应紧密围绕培养目标，优化课程体系框架，优选教学内容，突出课程实用性和综合性，增强理论与实际的联系。创新教学方法，加强案例教学、模拟训练等教学方法的运用。完善课程教学评价标准，转变课程考核方式，注重培养过程考核和能力考核，着重考察研究生运用所学基本知识和技能解决实际问题的能力和水平。
五、加强实践基地建设
培养单位应积极联合相关行(企)业，建立稳定的专业学位研究生培养实践基地。共同建立健全实践基地管理体系和运行机制，明晰各方责任权利。明确研究生实践内容和要求，健全实践管理办法，加强实践考核评价，保证实践质量。促进实践与课程教学和学位论文工作的紧密结合，注重在实践中培养研究生解决实际问题的意识和能力。
六、强化学位论文应用导向
培养单位应根据各专业学位研究生教育指导委员会意见，分类制定专业学位论文标准，规范专业学位论文要求。专业学位论文选题应来源于应用课题或现实问题，要有明确的职业背景和行业应用价值。专业学位论文应反映研究生综合运用知识技能解决实际问题的能力和水平，可将研究报告、规划设计、产品开发、案例分析、管理方案、发明专利、文学艺术作品等作为主要内容，以论文形式表现。专业学位论文应与学术学位论文分类评阅。专业学位论文评阅人和答辩委员会成员中，应有不少于三分之一的相关行业具有高级职称(或相当水平)的专家。
七、推进与职业资格衔接
对具备条件的专业学位类别或培养单位，积极推进专业学位研究生课程和实践考核与特定职业人才评价标准有机衔接，推进专业学位研究生培养内容与特定职业人才工作实际有效衔接，推进专
我们在长辈的环绕下成长，自以为了解他们，其实每一位长辈都是一部厚书，一旦重新打开，就会读到人生的事理，读到传统的积淀，读到时代的印记，还可以读出我们自己，读出我们成长时他们的成长与成熟，读出我们和他们之间认知上的共识或分歧......
十八岁的我们已经长大，今天的重读，是成年个体之间平等的心灵对话、灵魂触摸，是通往理性认知的幽径。请结合自己的生活阅历深入思考，围绕\"重读长辈这部书\"写一篇作文。
第五十五条以同等学力参加复试的考生，在复试中须加试至少两门与报考专业相关的本科主干课程。加试科目不得与初试科目相同。加试方式为笔试。报考法律硕士(非法学)、工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士或旅游管理硕士的同等学力考生可以不加试。对成人教育应届本科毕业生及复试时尚未取得本科毕业证书的自考和网络教育考生，招生单位可自主确定是否加试，相关办法应在招生章程中提前公布。
北京清华大学研究生培训学校成就你的自信人生。研究生就来北京清华大学研究生培训学校
培训咨询电话：点击左侧离线宝免费咨询
