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2024年惠州惠城区实用英语口语培训学校排名

放大字体  缩小字体    更新日期:2024-11-28 03:25  来源:惠州惠城区实用英语口语培训学校  作者:李老师  浏览次数:1002
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他们设立了一个特别工作组来调查这个问题。

先去买一本的书,现在市场上的书籍做得比较好了,都有vcd的,可以看着练习,买这种带vcd的。好的教材首先是一个音标会有一个代表性的单词,然后,会有一个带有这个例词的例句,其后,是一组对话。既能教你发音,又能通过单词、例句而学到一组对话。

  我叫吉姆,是新来的职员。

【例】He is sympathetic and understanding. 他富有同情心,善解人意。

【派】phenomenal(a. 显著的;现象的);phenomenon(n. 现象)

erosion [ron] n. 腐蚀,磨损,侵蚀(corrosion);削弱,减少

institute [nsttut] n. 研究所,学院 vt. 设立;制定(establish)

【例】The decade of the 1870's was a period in which the sheer number of newspapers doubled. 19世纪70年代,报纸的绝对数量增长了一倍。

Do you think its benefits exceed its drawbacks?

【搭】financial plan 金融打算

英语小品剧这种形式可能许多老师都会采用,但是如何充分使用它,去发挥学生剧本创作、角色分工、制作道具、团结协作、共同成功演出的能力,我相信并非一朝一夕可以做到,而如何让学生坚持下去,持之以恒,真正把练习口语当成一种习惯,一种爱好,而对英语学习产生浓厚的兴趣,也是需要去研究的学问。

总之,英语教学的终目的是怎样交给学生科学的学习方法,怎样引导学生进行自主学习、合作学习、探究学习、体验性学习,怎样让学生真正成为学习的主人。我们力求寻找一些能够从学生的学习兴趣、生活经验和认识水平出发,使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。本人愿能通过对这个课题的探索,对初中学生学习英语给予一定的启迪和帮助。

松下幸之助(Konosuke Matsushita)

ascending [sendalt] a. 上升的,向上的(*climbing)

【参】anthropologist(n. 人类学家);archaeologist(n. 考古学家);sociologist(n. 社会学家)

【例】Penmanship was often taught as a separate subject from the first grade. 书法通常从一年级开始就被作为一个独立的科目来教授。

layer [ler] n. 层,层次

我望着这春天的美景,不禁心潮起伏:我们的祖国就像春天一样,处处是那样生气勃勃,万紫千红。

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