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你真的会听课吗？可能很多同学看到我的这个问题会嗤之以鼻，听课？谁不会。打开课件，老师讲，我全神贯注地听，还会拿着老师的讲义认真地勾画。可是，听一遍时，你听懂了吗？这次，可能很多同学说了，有时听完感觉云山雾罩的，有时感觉会了，拿起题来就无从下手。这就是了，这说明，你还不会听课。

每一账页登记完毕结转下页时，应当结出本页合计数及余额，写在本页最后一行和下页第一行有关栏内，井在摘要栏内注明\'过次页\'和\'承前页\'字样；也可以将本页合计数及金额只写在下页第一行有关栏内，并在摘要栏内注明承前页字样。也就是说，过次页和承前页的方法有两种：一是在本页最后一行内结出发生额合计数及余额，然后过次页并在次页第一行承前页；二是只在次页第一行承前页写出发生额合计数及余额，不在上页最后一行结出发生额合计数及余额后过次页。

（9）登记发生错误时，必须按规定方法更正。

会计核算的基本前提，也称会计假设，是对会计活动的空间、时间和计量单位等的标准所作的规定，会计假设包括会计主体、持续经营、会计分期和货币计量。

(一)会计主体

“会计行业将逐渐形成以实践能力为主要准入指标，以证书为辅助评价标准的新方向。”刘丹表示。

贴发票、做报表……这是每名会计都要干的基础活儿，但如今，随着云计算、大数据、商业智能、人工智能等新技术的涌现，传统的核算型会计在企业的生存空间正在不断被压缩。

（2）出入库业务凭证。记录材料、产成品等有库存管理的变动的原始凭证，图4-6所示的凭证即为出入库业务凭证。

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资本公积-股本（资本）溢价（差额）

5、将重组债务转为资本产生股本溢价

借：应付账款（重组债务的账面价值）

贷：实收资本（股本）

换言之，会计的六大要素即资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润，包含着极其广泛的内容。

为了明确责任，会计人员办理工作交接时，必须有专人负责监交。通过监交，保证双方都按照国家有关规定认真办理交接手续，防止流于形式，保证会计工作不因人员变动而受影响；保证交接双方处在平等的法律地位上享有权利和承担义务，不允许任何一方以大压小，以强凌弱，或采取非法手段进行威胁。

俗话说：术业有专攻。会计作为一门独立的行业，如果要想在这个行业迅速脱颖而出，通过不同层次的资格考试未尝不是一个捷径。

因此，在账户设置上比较简单，只设置“库存现金”、“银行存款”、“应收账款”和“应付账款”等账户，没有一套完整的账户体系，账户之间也未形成相互对应的关系，不能全面、系统地反映经济业务的来龙去脉，也不便于检查账户记录的正确性。

我们还是来看一下教科书上对财务管理的定义：“财务管理是在一定的整体目标下，关于资产的购置、资本的融通和经营中现金流量以及利润分配的管理。

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