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石家庄裕华区实用英语口语学哪个学校好

放大字体  缩小字体    更新日期:2024-11-25 05:32  来源:石家庄裕华区实用英语口语培训学校  作者:张老师  浏览次数:538
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【例】Prof. Andrews has agreed to administer the exam. 安德鲁斯教授已同意了进行考试。

The newborn baby has a hairy head.

约翰想触摸几件美术馆的雕刻。

11) Many surfaces feel very different.

表面的触感会因物体而大有不同。

12) Suzanne likes the feel of the dough as she makes bread.

苏珊娜喜欢制造面包时的生面团的那种感觉。

除文字助记办法外,本书为单词配以200余幅生动有趣的插图,为考生营造轻松的记忆氛围。例如:

【参】aboriginal(a. 土著的)

【例】Customers generally discussed the silver objects they desired. 顾客们大致地讨论了一下他们想要的银制品。

【记】在拉丁文中veto的意思是“我不准”(I forbid),在英语里则表示“否决”或“否决权”

I know how to handle two-faced people and can even tell at the first glance who are in the habit of running with the hare and hunting with the hounds.(注:run with the hare and hunt with the hounds指人两面讨好,罪任何一方的做法。)

remnant [remnnt] n. 残余物(remains);遗留的痕迹

New Page 1

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Lesson 33

Text A

We Are Not Deaf !

Jane and Lise have had lunch with Uncle David and Aunt

Janet. The two old people are deaf , and the girls are tired because they have

forage [frd] n. 草料(*feed, fodder)v. 搜寻粮秣(*search for food)

【例】The decision, made by the board of directors, is the result of collective agreement. 董事会做出决定的结果是集体同意。

完形填空解题步骤:

通览------试填-----复核

1.通览----速度全文,把握大意:

快速阅读一下全文,通过通览全文、领会大意,概略地了解文章的体裁、背景、内容、结构层次、情节、写作风格等等。

2.试填----紧扣文意,瞻前顾后:

先易后难,逐层深入。紧扣全文内容,联系上下文和语境,展开逻辑推理,注意从上下文中寻找线索,注意词汇的意义、搭配,惯用法,语法,常识等多个角度进行综合考虑。

3.复核----全面检查,确保语意连贯,用词准确:

试填后,要把全文再通读一遍 ,注意看所选答案填入空白处后能否做到文章意思通顺、前后连贯、逻辑严谨、结构完整、首尾呼应。

【记】词根记忆:ex(外)+ternal→外部的

communicate [kmjunket] vt. 通信,沟通;传达,传播(express, convey)

联想记忆:硬币(coin)和线圈(coil)都是圆的

【记】词根记忆:con(共同)+sent(感觉)→有共同的感觉→同意,赞成

【搭】a dominant power in the world 世界头号强国;dominant position 支配地位;dominant philosophy 主流哲学;dominant theme 主题,主旨;dominant in sth. 主宰…

【参】ax(n. 斧头)

【搭】buddy system 各负责另一人之安全的两人同行制

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