资讯标题：2020年焦作解放区学实用英语口语班

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这些问题主要是因为笔误引起，所以这次再版，基本保留第一版的原貌，仅去掉了笔误，修正了表达不是很严谨的地方。在此向各位致歉。

阅卷者大部分是美国的中学老师，能迅速看出一个中学生的作文水平。

激活英语词汇可以通过简短的想想或者说一说和你即将学习的主题来进行。举个例子，如果你要学习和假期有关的主题，花点时间想想你上一个假期，你干什么了，你喜欢的事情等等，这个简单的练习可以让你的大脑准备好你在学习的时候可能用到的词汇。

　　你认识那个穿白衬衣的人吗？

　　He gets up early to catch the first bus. (to catch .... 不定式起副词作用）

完全平方公式：（x±b）2＝x2±2bx＋b2

上句中，compared with后面的名词是“Tom”，为“人”，而句子中的主语是“the works of Allen”，为“物”，两者是不能做比较的。故应把Tom改为those of Tom。

如果找不到学伴或参加英语角的机会很少,那么就需要通过自己对自己将英语来创造英语环境.比如对自己描述所看到的景物,英语口述自己正在作的事情.

D. This method is very effective and easy to insist on--interpreting Chinese-English novels or books. First we read the Chinese parts and then try to interpret them into English and then compare our interpretation with the original versions in the novels or books so that we can find out the mistakes, shortcomings and progresses in our interpretation.

愿你们的人生，海阔天空。

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戴瑞奥：可不要薄弱得连每周的“现在”英语通讯也忘了读!

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这与洪堡的名言“事物不重要，态度重要”有异曲同工之妙。

（E）24

你也可以说观点A的正面影响或观点B的负面影响，比如刚才的题目，在结束段落的最后一半，可以这么说：如果人们太在意失败，不能从失败中奋起或学到经验，那么，更大的失败往往就是不可避免的。

2020年焦作解放区学实用英语口语班

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