资讯标题：2020润州区托福培训班

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A：玛丽，你把胶卷拿去冲洗了吗？

新托福考试更是对词汇的掌握和运用提出了新的挑战。

I must be paid for this kind of job. 做这样的工作我一定得收取酬劳。

creativity [krietvti] n. 创造（力）

pay/offer the moon 支付一大笔款项

月亮本是可望而不可得的，竟想要买下来，那岂不是要“天价”！

　　请不要孤立地背英语单词.请背记包含生词的句子或词组,这样我们才真正能运用这些词汇,而且印象更深.

　　6. If time permits, we may read Mini Chinese-English dictionary carefully from cover to cover, which may help us widen our sight and master knowledge in all aspects.

compare to 比喻为，把…比作；with compare 无与伦比

notation [noten] n. 符号

【记】联想记忆：long（长）＋itude→连接南北两极的长线叫经线→经度

摘 要：围绕“初中英语教师在小组合作教学模式中的角色定位”，从三个方面展开研究：小组合作教学模式的内涵；传统教学模式中教师角色定位存在的误区；小组合作教学模式中教师的真正角色应该是：指导者、参与者、激发者、评估者等。

Docklands in its heyday was a major centre of industrial and commercial activity

additive [dtv] a. 添加的；加法的 n. 添加剂

comparable [kmprbl] a. （with, to）可比较的，类似的（similar, like）；比得上的（capable of or suitable for comparison）

forward to it all year.

A：你在听什么？节奏太强了，我都无法专心做功课。

【例】The glue used in the binding

【记】词根记忆：glaci（冰）＋al →冰期的

B: Sorry, my bus was delayed. But I'm glad you were patient. It would have been hard for us to find another time to meet this week.

B: Every so often I do.

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