资讯标题：2020年马鞍山学习雅思

马鞍山雅思是马鞍山雅思培训学校的重点专业，马鞍山市知名的雅思培训机构，教育培训知名品牌，马鞍山雅思培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

马鞍山雅思培训学校分布马鞍山市金家庄区,花山区,雨山区,当涂县,含山县,和县等地,是马鞍山市极具影响力的雅思培训机构。

【记】词根记忆：pro（向前）＋ceed（前进）→向前前进→进行；发生

【派】eccentricity（n. 古怪）

建议各位考生在准备托福写作时，除了了解熟悉各项原则外，在条件允许的情况下多开展针对性练习，如针对此项评分原则，考生即可练习如何运用连接词，如何安排过渡句，以及如何事先构思，用最清晰的思路，最统一的思想，最直白的回答完成一篇最有挑战的托福独立写作。

detect [dtekt] v. 发现，察觉（*discover）；探测（explore）

parallel [prlel] n. 纬线 a. 平行的；相似的（*similar） vt. 与…平行，比较

误区一：学英语就是背单词

很多家长认为，只要让孩子多背单词就能学好英语，这其实是一大误区。孩子背了很多单词并不意味着就能把英语学好，因为死背单词，不会运用，不会用英语思维和表达，背再多单词也没用。而且，天天背单词，会让孩子感到机械、单调、乏味，甚至会丧失对的兴趣。孩子天生喜欢故事，如果能让他们在原汁原味、生动有趣的英文故事中浸泡，他们不仅能自然吸收英语词汇，还会觉得英语学习很有趣，从此真正喜欢上英语并养成良好的学习习惯。

【记】和bonny（a. 美丽的）一起记

【例】My cousin, who is a geography teacher, helped us plan our trip. 我

The structure of our schools is now broadly in line with the major countries of the world

He must have finished it yesterday, didn\'t he?

11) 感叹句中，疑问部分用be +主语。

What colours, aren\'t they?

What a smell, isn\'t it?

12)　陈述部分由neither… nor, either… or 连接的并列主语时，疑问部分根据其实际逻辑意义而定。

【参】patent（n. 专利权）

该方案主要的受益者是北部和中部地区的人们。

【派】visualize（v. 想象，设想）；vissually（ad. 视觉上地）

impetus [mpts] n. 促进，推动（impulse）

He must be a doctor, isn\'t he?

You must have studied English for three years, haven\'t you? / didn\'t you?

12. I was warned not to be late. 我被告之不要迟到。

B：你依然小心为好。很多人都巴不得和你换位置。

【搭】raw materials 原料

他们嘲笑他奇怪的样子。

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