资讯标题：东莞哪儿有学孩子注意力训练的地方呢?

东莞孩子注意力训练是东莞孩子注意力训练培训学校的重点专业，东莞市知名的孩子注意力训练培训机构，教育培训知名品牌，东莞孩子注意力训练培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

东莞孩子注意力训练培训学校分布东莞市等地,是东莞市极具影响力的孩子注意力训练培训机构。

在正常情况下，注意力使我们的心理活动朝向某一事物，有选择地接受某些信息，而抑制其它活动和其它信息，并集中全部的心理能量用于所指向的事物。因而，良好的注意力会提高我们工作与学习的效率。注意力障碍，主要表现为无法将心理活动指向某一具体事物，或无法将全部精力集中到这一事物上来，同时无法抑制对无关事物的注意。造成这种情况的原因比较复杂，许多较严重的心理障碍都可以引起注意力障碍。而对于学生来说，主要是由于学习负担重，心理压力过大，而造成高度的紧张和焦虑，从而导致了注意力无法集中的障碍。另外，睡眠不足，大脑得不到充分休息，也可能出现注意力涣散的情况。

解决之道：对于这样的孩子，爸爸妈妈一定要改变以往追求完美的教育方法，“金无足金，人无完人”，试着把责备改成鼓励。例如：孩子喝牛奶时把杯子弄翻了，如果妈妈能换一个角度问他：“你把牛妈妈的奶洒了，要怎么办?”可能就容易引发孩子对立时解决问题的兴趣，如果只是一味责怪，会搞得孩子不知所措。

6、依赖性过强：“反正我慢吞吞也不要紧，爸爸妈妈会给我做的。”孩子们的普通心理。

　　初中时期的孩子，自我意识逐渐增强，独立意识和成人意识开始觉醒，强烈渴望摆脱家长束缚，按照自己的意图和想法独立行事。为此，不少孩子和家长关系紧张。学会处理好与孩子的关系，让他们能在健康的状态下学习、成长，无疑是父母心愿。

　　（附）逆反归因

　　而为什么现在城市里青春期逆反的现象比较突出呢？

不妨一天中给自己找一段时间，切断与外界的联系，专注于自己要完成的任务。

　　4.要多多理解孩子。

让孩子成绩提升的6大学习能力：注意力、记忆力、计划，执行力、适应能力、解决问题能力、情绪控制能力。

　　8.做建设性的批评

　　对于3岁的妹妹的图画，如果妈妈开心地说：“呀！妹妹真棒，能拿笔在纸上画画了。姥姥您看看，妹妹现在拿笔拿得多稳哪！您看，她这条线的颜色，多好看哪！”

　　4.如何进行心理治疗？需要多少时间是一个疗程？

游戏是幼儿的主要学习形式，游戏过程不仅仅是对幼儿综合素质的培养，也是提高注意品质的最好训练，游戏时幼儿不仅自己要集中注意力，也需要关注同伴，这不就培养了幼儿注意力的集中性和稳定性。游戏中不同角色的转化实际上也就是注意的转移训练。所以，在培养和发展幼儿的注意力是千万不要忽视了游戏的重要作用。

　　所以，每次要赞美孩子的时候，你一定要尽量说出他值得你赞美的细节，也要尽可能多地描述自己因为他的这些优点而感受到的快乐和骄傲。这样孩子除了感受到真诚和增强自信之外，他也会因此知道父母的价值观，以及父母希望他能做到什么。

　　使孩子健康快乐地成长为一个乐观、有信心、有能力，在所做的事里与各种各样的人都相处成功，能够达到自己定出的目标，对社会有贡献，并且有美满家庭生活的人，所需要的家庭环境是这样的：

　　(1)每个成员都有自己的地位和生活空间，并且受到尊重。尊重孩子，就像你会尊重任何人一样。

　　(2)每个成员都有正面、积极的心态，充满信心及活力，帮助孩子发展出这样的心态，是家长的责任和真正挑战的所在。

　　(3)成员们视信任、支持和爱为家庭里的高价值，超越其他一切事物。因此，在家中每人都表现出在乎这些价值，亦引导孩子重视这些价值。

　　(4)每个成员都诚实、对自己的行为负责任。从自己做起，并且处处鼓励孩子这样做。

　　(5)成员之间容许有不同的看法和做法。敢于尝试，敢于认错。不要坚持别人与自己有同样的看法;接受别人的错误，以身作则。

　　(6)成员乐于助人、富于爱心。与孩子一同去做助人的事。

　　(7)成员之间互相鼓励学习，鼓励独立思考。对别人的不同或新颖想法，先听取，找出其中正面的意义作出肯定，而不是一开口就否定它;鼓励孩子多思考不同的可能性。

　　(8)成员们认识到每一个人的价值，包括自己的价值。肯定和说出每个人的能力和对别人的贡献。

　　(9)成员乐于与家人分享，无论是乐趣或悲愁。不要只说欢乐的事，也讨论不愉快、伤心的事。关怀孩子的感受，与孩子共苦乐。

　　(10)成员们在一起所做的事，应该注重过程和意义更甚于结果。注重过程就是在乎对方的参与，肯定一起做的意义;结果怎样都不及这点重要。

　　“这次考试，你临时抱佛脚的做法很不可取。”

学会学习。有人说过：“未来文盲不是不识字的人，而是没有学会学习的人。”学会学习可以使人更有效地发挥出自己的学习潜能。学会学习包括全脑学习、全身心学习、科学地学习、创新学习等。

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