资讯标题：2020年汕头潮南区学英语口语在哪里

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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要做到言之有物，同学们在表达自己的意思之前，需要事先查看资料，组织自己的观点，考虑对方的观点和自己回应，做到有备而来。

2、重视口试中非语言因素的作用。

I was just joking. But my joke came across as an insult and now Bob's mad at me!

265. East, west， home is best. 金窝，银窝，不如自己的草窝。

创意的奥秘是知道如何隐藏你的创意来源。

做作业是英语学习的很重要的环节，它是消化知识和巩固知识的过程，一定要认真完成规定的作业，笔头作业要动一动笔，口头作业要动一动嘴，提高听力要练一练耳，课文在听和读的基础上，最好背诵某些精彩段落。

常春藤联盟(The Ivy League)

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在英国，酗酒是大学生存在的一个非常严重的问题。

练习时，必须把流利度放在语法之上，不要因为有语法错误而不敢讲。对于口语来说，流畅地传达想法是第一位的。语法或句型的不足可在实践中逐渐纠正。另外，考试时不能过分依赖同伴，每个考生必须有主动性和独立性。

203. He paused for a reply. 他停下来等着回答。

李晓同学德智体全面发展，是学校百里挑一的好学生。

277. I'm not used to drinking. 我不习惯喝酒。

笔者认为除非某个学生反复出现同一错误，或是这些错误会影响经贸谈判的效果，在文化方面与外国的风俗习惯格格不入，否则，不必过多指出学生的差错，更不要中途打断学生的对话，应在学生做完对话后才作出评论。

对于上课要及时复习词汇,先熟悉课本,遇到自己不懂的地方标出来,家长们和孩子一起预习,孩子们不懂的,家长要鼓励他们积极地查词典,自己可以找得出来的要自己解决。每天抽空一小时来进行单词的背诵,家长要起到监督作用,这样日积月累地学习,词汇量的积累也不会像刚开始这么差。

　　和新同事见面寒暄时可以说：

92. What about you? 你呢？

这里“以花言巧语讨好某人”可以用butter someone up来表示，我说了句I wish you'd stop trying to butter me up.

像疯子一样的大声读出来。

　　Brian:This Friday.

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