资讯标题：2020在绵阳实用英语口语去哪学?

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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【参】emphasis（n. 强调，重点）

【记】在拉丁文中veto的意思是“我不准”（I forbid），在英语里则表示“否决”或“否决权”

英语学习在各种论坛，我经常看到朋友一个词（打开英国）自己的翻译，然后要求来衡量，看看其他用户是否流利的翻译。这些翻译，我基本上看了看整体的感觉是：符合英语语法规则，但“中国味”了。现在我举两个小例子，请在什么是“中国味”看看，我们应该怎样避免这种“中国味道”。

compare to 比喻为，把…比作；with compare 无与伦比

英语小组合作教学就是在英语学科教学目标确定之后，根据不同的教学内容，确定教学任务，分析完成任务的途径、时间等，然后以组为单位，由小组长负责，在听、说、读、写等各方面进行高效的、形式多样的训练。在整个学习过程中，学生自愿学习、积极发言、互相鼓励、互相帮助，使学生在多维互动中取长补短。教师应充分发挥学生的自主性和积极性，从“教”变“导”，参与各组学生的讨论，及时给予指导和帮助，适时而准确地对学生活动和学习效果予以评估。

二、传统教学模式中教师角色定位存在的误区

scholar [sklr] n. 学者（academician）

【派】temporarily（ad. 临时地，暂时地）

【派】disadvantageous（a. 不利的）

在学术性文章中，一般需要具备三个组成部分

【例】The danger of the fire gave an impetus to the use of more durable material. 火灾的危险推动了更耐火材料的使用。

maintenance [mentnns] n. 维护，保养（upkeep）

【搭】visual aids 直观教具；visual arts 视觉艺术；visual image 可视图像

8，表承接：besides/ furthermore/ moreover/ what's more/ in addition/ additionally

B: No problem. I can switch overto something lighter.

动名词的否定形式：not + 动名词

　　He pretend not knowing it at all.

　　他假装全然不知。

　　We considered not doing it now.

　　我们考虑现在不做这件事 。

　　动名词的时态：

　　动名词的一般时 动名词的一般时表示动作与句中谓语动词的动作同时发生，或在谓语动词的动作之后发生。

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