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2024年沈阳于洪区学实用英语口语哪家口碑好

放大字体  缩小字体    更新日期:2024-11-27 17:29  来源:沈阳于洪区实用英语口语培训学校  作者:李老师  浏览次数:1012
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【搭】trial class 实验课;bring sb. to trial 审判某人;clinical trials 临床实验;medical trials 医学实验

It is suggested that… 有人建议

【记】联想记忆:s+core(核心)→考试的核心是得分→得分

我们允诺生产新奇的产品。

关键词:初中英语教师;小组合作;角色定位

【搭】visual aids 直观教具;visual arts 视觉艺术;visual image 可视图像

legitimate [ldtmt] a. 合法的(legal);正当的 v. (使)合法

The film is rather boring. 这部电影很乏味。

(说明看法)

2) 疑问句(Interrogative Sentences):提出问题。有以下四种:

a. 一般疑问句(General Questions):

Can you finish the work in time?

你能按时完成工作吗?

b. 特殊疑问句(W Questions; H Questions):

Where do you live? 你住那儿?

How do you know that? 你怎么知道那件事?

c. 选择疑问句(Alternative Questions):

Do you want tea or coffee?

你是要茶还是要咖啡?

d. 反意疑问句(Tag-Questions):

He doesn\'t know her, does he?

他不认识她,对不对?

3) 祈使句(Imperative Sentences):提出请求,建议或发出命令,例如:

Sit down, please. 请坐。

Don\'t be nervous! 别紧张!

4) 感叹句(Exclamatory Sentences):表示说话人惊奇、喜悦、愤怒等情绪,例如:

What good news it is! 多好的消息啊!

(二)句子按其结构可以分为以下三类:

1) 简单句(Simple Sentences):只包含一个主谓结构句子叫简单句,例如:

She is fond of collecting stamps.  她喜欢集邮。

(主)  (谓)

2) 并列句(Compound Sentences):包含两个或两个以上主谓结构的句子叫并列句,句与句之间通常用并列连词或分号来连接,例如:

The food was good, but he had little appetite.

(主)   (谓)      (主)(谓)

食物很精美,但他却没什么胃口。

3) 复合句(Complex Sentences):包含一个主句从句和一个或几个从句的句子叫复合句,从句由从属连词引导,例如:

The film had begun when we got to the cinema.

主句       从句

我们到达电影院的时候,电影已经开演了。

(三)基本句型(Basic Sentence Patterns):英语中千变万化的句子归根结底都是由以下五种基本句型组合、扩展、变化而来的:

1)主 + 动(SV)例如:

I work. 我工作。

2)主 + 动 + 表(SVP)例如:

John is busy. 约翰忙。

3)主 + 动 + 宾(SVO)例如:

She studies English. 她学英语。

4)主 + 动 + 宾 + 补(SVOC)例如:

Time would prove me right. 时间会证明我是对的。

5)主 + 动 + 间宾 + 直宾(SVOiOd)例如:

My mother made me a new dress. 我母亲给我做了一件新衣裳。

13.1 祈使句结构

祈使句用以表达命令,要求,请求,劝告等。

overall [ovrl] a. 全面的,综合的[ovrl] n. (套头)工作服,工装裤

B:把我算上。我需要理财方面的各种帮助。

【例】The have opposed views on the question. 在这个问题上他们持相反的观点。

  阿芙罗狄蒂爱阿多尼斯胜过爱别的任何人,因为他是一个精神抖擞、生气勃勃的少年猎手。她离开了奥林波斯山的住所来到林中。她装扮成一个女猎手,让这个年轻人整日陪伴左右,并与他一起游遍了山林、河谷。她跟着猎狗,欢呼雀跃,追赶着无害的动物。他们一起渡过了一段美好时光。虽然她奉劝了他许多次不要捕杀像狮子和狼这样的野兽,但年轻人只是嘲笑她的想法。

【记】分拆联想:pre(前)+dominant(统治的)→在前面统治的→支配的

【参】connote(v. 意味着;暗示);notify(v. 通知)

promote [prmot] vt. 促进;提升(boost, advance);宣传(advertise)

When Samuel Morse established the first commercial telegraph, in 1844, hedramatically changed our expectations about the pace of life.

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