资讯标题：2020年绵阳教实用英语口语的地方

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【例】I wouldn't mind going to that university. It has an excellent reputation for commercial art, but I have a feeling that it's very selective. 我不介意去那所大学。它在商业美术方面有良好的声誉，可是我觉得它十分挑剔。

Now there came a strange interruption .

误区一：学英语就是背单词

很多家长认为，只要让孩子多背单词就能学好英语，这其实是一大误区。孩子背了很多单词并不意味着就能把英语学好，因为死背单词，不会运用，不会用英语思维和表达，背再多单词也没用。而且，天天背单词，会让孩子感到机械、单调、乏味，甚至会丧失对的兴趣。孩子天生喜欢故事，如果能让他们在原汁原味、生动有趣的英文故事中浸泡，他们不仅能自然吸收英语词汇，还会觉得英语学习很有趣，从此真正喜欢上英语并养成良好的学习习惯。

【例】Ronald has to renew his passport because it is expired. 罗纳德的护照过期了，他不得不去续签。

英语口语两人对话篇二
dario: hey brian, do you mind if i have a shower?

brian: sure - do you feel too hot?

dario: i have just finished a game of basketball and i want to freshen up.

sluggish [sl] a. 行动迟缓的（slow）；不活泼的（lethargic, inactive）

【例】Many people consider John Watson to be the founder of behaviorism. 很多人认为约翰沃森是行为主义的创始人。

ductile [dktal] a. 易延展的（plastic）

我们的传统的外语教学太重视语法问题了，以至消耗了太多的教学时间和精力。小学一遍语法，中学一遍语法，大学一遍语法，可到用时还是无能为力。为什么?根本的原因是语法没有变成语感。语法教学无法解决语感问题，语感问题的解决只有通过大流量的语言训练解决，包括流量、阅读流量、输出训练流量。而且流量必须是有效流量。

　　有一天，当她如此奉劝他之后，她坐上马车去奥林波斯山。非常凑巧，阿多尼斯的猎狗发现了一头野猪，使阿多尼斯热血沸腾，跃跃欲试。他一箭射中了这头野猪，但是野猪没死，掉过头向他冲击，长牙深深地扎进阿多尼斯的要害部位，将他抵死。当阿芙罗狄蒂回来之后，发现她的恋人尸骨已寒，她大哭起来。但无法将他从地府再拉回阳间，她便在阿多尼斯的血上洒上葡萄酒，将它变作秋牡丹，一种紫色的小花。

亨利大卫梭罗（Henry David Thoreau）

imply [mpla] vt. 意味着，暗示（suggest）

B：我明天要做个报告，今晚需要演练一次。

realization [rilzen] n. 实现（fulfillment）；意识（awareness）

【派】substantially（ad. 主要地；实质上；重大地）

【派】alikeness（n. 相像）

quench [kwent] vt. 淬火；熄灭（extinguish, put out）；解渴（slake, satisfy one's thirst）

centennial [sentenil] n. 百年纪念（a 100th anniversary or its celebration）

igneous [nis] a. （地理）火的，火成的

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