资讯标题：2020年西安未央区雅思春季培训班

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Sup, dogg! [Cal State Long Beach, Long Beach, CA, 1998; California State University at Northridge, Northridge, CA] (See also, dawg.)

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第一，如何用英文简单界定一个东西的技巧。

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三、抓住口语交际的契机，引领学生学会写话

情境短语

1. get acquainted (with...)（和`……）认识，熟悉……

(1)前任务(pre-task)教师引入任务，向学生介绍话题和任务，突出关键词语，帮助学生理解任务的指令和做好准备。

效率优先，就是一个词，或者一句话，使用什么来表达，能够最快速、最高效地让听者明白、理解，不产生歧义，无需大脑进行额外的运算.

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现代的生活节奏使得压力控制对于每个人来说都是必备技能。

在句子中，“be”可以是主动词(The Principal Verb)或助动词(The Auxiliary Verb)。

达尔文发现了225种开花的植物，其中他收集了193种。并把它们带回了国。

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如何提高小学生的英语口语交际能力

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