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三门峡湖滨区实用英语口语学校有哪些

放大字体  缩小字体    更新日期:2024-11-24 04:06  来源:三门峡湖滨区实用英语口语培训学校  作者:张老师  浏览次数:532
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三门峡湖滨区实用英语口语学校有哪些

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112. I like ice-cream. 我喜欢吃冰淇淋。

1768年英国皇家海军任命James Cook为“奋力”号船长,带领皇家学会成员远征塔希提岛。

6、 We'll leave some evenings free, that is, if it is all right with you.

新媒体产业吸引着有创意的年轻人。

1768年英国皇家海军任命James Cook为“奋力”号船长,带领皇家学会成员远征塔希提岛。

再例子:We all enjoy receiving compliments. But sometimes compliments don't come across the way they're meant---especially between people from different cultures.

[联想]result in造成,result form由……造成。

economical 经济实惠的 economic 经济的,经济学的

在句子中come across就被直接翻译为“被理解”其实意思从“相遇,偶遇”演变而来的。

名词数的错误也是高考常设的改错题。要查一下名词是否可数,与其修饰语是否一致。例如:

1.…They have been to Europe many time. (NMET\'92)time(次)显然与修饰语many不一致,应改为times。

2.(They) … asked me lots of question.(NMET\'96)question 是可数名词,其修饰词是lots of,当然应该用复数questions。

六、查行文逻辑是否一致

查这方面的错误应从文章整体内容出发,通篇考虑,以行为单位是难以发现这种错误的。逻辑不一致主要是由肯定与否定、关联词语以及动词(如come与go,take与bring)的误用所造成的,应多从这方面去查找。 例如:

1.Most people can quickly get help from a doctor or go to a hospital since they are ill.(NM ET\'93)根据行文逻辑,这里不应该由since来引导原因状语从句,而应该是when/whenever或if来引导时间或 条件状语从句。

2.We tried to fix it and there was nothing we could do. (NMET\'91)根据行文逻辑,表示并列关系的and 应改为表示转折关系的but。

总之,短文改错要注意联系上下文和时态的变化,做题时应以句子为单位,同时兼顾改错的原则。这个原则就是不能改变原意,不能轻易去掉动词、名词等实词,去掉的通常是固定搭配结构中多余的部分。同样,增加的词也是固定搭配中缺少的部分或者是定语从句中的先行词或介词。短文改错中名词的错误多是可数名词和不可数名词的混用;形容词的错误一般是比较级和高级的混用;副词的错误一般来说是该用副词的地方用成了形容词。

二、英语学习要重视句子和文章的朗读背诵,以培养语感。

可以尝试听不同的听力材料,辨别标准音与非标准音的差别之处在哪。

○ on one's own = by oneself 独自地

  Which section do you work in? 相当于:

例如:上文有因为,下文必然有所以;上文有其然,下文必然有其所以然。

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